手法治疗颈椎病的临床观察与分析

文章讨论了颈椎病的解剖生理、生物力学特点、发病机理、手法治疗特点，提出了颈椎病的预防方法。     

Mass Communication Law

CORPORATE AND COMMERCIAL FREE SPEECH: FIRST AMENDMENT PROTECTION OF EXPRESSION IN BUSINESS by Edwin P. Rome and William H. Roberts (Westport, CT: Quorum Books/Greenwood Press, 1985—$39.95)

DESK GUIDE TO THE FAIRNESS DOCTRINE by Louis F. Cooper and Robert E. Emeritz (Pike &; Fischer, 4550 Montgomery Ave., Suite 433N, Bethesda, Md. 20814—$23.50)

LIBEL AND PRIVACT: THE PREVENTION AND DEFENSE OF LITIGATION by Bruce V. Sanford (New York: Law &; Business/Harcourt Brace Jovanovich, 1985—$70.00)

HISTORICAL DICTIONARY OF CENSORSHIP IN THE UNITED STATES by Leon Hurwitz (Uestport, CT: Greenwood Press, 1985—$55.00)

VIDEO CASSETTES: PRODUCTION, DISTRIBUTION, AND PROGRAMMING FOR THE VCR MARKETPLACE (Practising Law Institute, 810 Seventh Ave., New York 10019—$40.00, paper)

LAW OF MASS COMMUNICATIONS: FREEDOM AND CONTROL OF PRINT AND BROADCAST MEDIA by Harold Nelson and Dwight L. Teeter, Jr. (Mineola, NY: Foundation Press, 1986—$26.00)

THE FIGHT FOR FREEDOM OF EXPRESSION: THREE CASE STUDIES by Craig R. Smith (Freedom of Expression Foundation, 414 South Capitol St. SE, Washington, DC 20003—apparently free on request to educators and educational institutions)     

招生计划在高等教育发展中的作用

以北京市属高校为分析范本,论述了招生计划在高等教育发展中5个方面的主要作用,即：实现国家宏观调控,把握高等教育发展节奏,保证高等教育健康协调发展;实现高等教育资源合理配置,满足人民群众接受高等教育需求和经济社会发展需要;促进高等教育结构调整,构建现代化高等教育体系;促进高校不断进行学科专业结构调整,提高办学质量;对高校毕业生就业工作具有先导作用。     

开展省院省校合作管理创新大力发展地方经济

面对知识经济的到来 ,作为经济欠发达的省份 ,云南应当如何加速发展 ,这是新一届云南省委、省政府考虑的问题。针对云南高校、科研机构和企业、行业技术中心研究与开发的力量相对薄弱 ,技术成果少且档次低的现状 ,云南省委、省政府明确提出要与国内知名大学进行全面合作 ,充分利用国内知名高校在人才、知识、技术上的优势 ,开展科技、教育、人才培训方面的合作 ,借船出海 ,借梯上房 ,以期推动云南省的科技力量主动地面向经济建设主战场 ,提高云南的知识、技术创新能力和水平 ,构筑省级创新体系 ,形成新的经济增长点 ,真正促使“科教兴滇”。…     

藏传佛教教育考试制度概说

本文主要介绍了寺院教育的缘起与形成,教育考辩制度的完善与普及;佛教学位的品级、考辩及命名。藏传佛教教育考试方法在国内各种考试中独具特色,并延续至今。     

建立和完善我国劳动者学习培训的体制与机制 --我国企业员工和农村劳动者学习培训现状调查

培训和继续教育正在成为企业发展和人力资源开发的重要途径,但总体上,我国劳动者的在职培训与社会发展和劳动者自身发展的要求还有很大差距,而且不同行业、不同职业、不同文化程度的劳动者学习培训的状况之间存在较大差距和不平衡性。因此,应在调查研究的基础上,建立并完善在职培训和终身教育的领导管理体制,加快终身学习法律法规的建设,重视弱势人群的培训和学习机会,建立健全有关的学习保障机制,促进教育培训的公平和公正,进一步调动全社会在培训和继续教育方面的积极性,并注意引进国外优质教育资源,加快教育培训信息化的步伐,加强培训机构建设,促进培训主体和经费来源多元化。