我国优秀射箭运动员损伤及康复研究

运用观察法、问卷调查法、数理统计法对我国大部分省(市)一线射箭运动员的损伤规律进行研究。研究认为,我国优秀射箭运动员受伤率为73.3%,男、女差异均比较显著,女比男高;专项提高、最佳竞技状态阶段较高;准备期损伤率较高;运动级别、比赛名次与受伤率无显著差异;受伤部位以肩部、腰部、颈部为主。随着训练年限的延长,运动级别、比赛名次提高,肩部损伤递减,腰部损伤增加;男性以肩部损伤常见,女性腰部损伤较多;损伤性质多为慢性损伤;受伤原因依次为:缺乏准备活动、恢复不好、参加其他活动、保护意识差、局部负荷过大、厌倦训练、老伤、体能训练少、教练员水平不高、加练;运动员在伤后采取的措施,全程各训练阶段具有显著的差异。在此基础上,提出康复训练手段与措施。     

北京后奥运旅游发展策略探讨

奥运会给北京留下了丰富的旅游资源,怎样整合这些资源,策划旅游项目,让它们更好地为后奥运旅游服务,是我们今后研究的重要课题.本文以澳大利亚悉尼后奥运旅游为例,在探讨澳大利亚发展悉尼后奥运旅游战略的基础上,提出了北京奥运后发展奥运旅游的战略设想:制定北京后奥运旅游整合战略;实施奥运场馆旅游区聚集效应战略;组建后奥运旅游企业集群;形成奥林匹克公园旅游开发双边模式.     

大型体育赛事举办中的社会问题、成因及对策

为进一步规范政府办赛行为,避免举办大型体育赛事的低效性,通过采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,对近年来我国大型赛事举办中存在的社会问题进行概化和成因探析.结果表明:侵民扰民、办赛奢华、公共资源浪费、赛事密集化、观众缺席、赛事腐败等问题是目前大型体育赛事举办中存在的主要问题.认为要消除这些问题,必须转变政府职能,创新办赛机制,建立政府办赛绩效评价体系,形成政府、社会、市场为主体的三元治理办赛模式.     

论金初“南冠诗人”的忠义精神

金朝初年,被囚禁的滕茂实、朱弁、洪皓、司马朴等南冠诗人忠于宋朝,坚守节操。朱弁等使臣期盼宋室中兴,致力于两国和好,常以苏武自勉。司马朴等人客死他乡,朱弁、洪皓十余年后全节返宋,只求苟安的南宋朝廷对他们的表彰中隐含着排挤。这些宋臣未能被故国重用,相反,他们的忠义节操受到了金人的崇敬,成为南北文化融合后形成的中原文化的一部分。     

试论我国体育职业教育

采用文献资料等研究方法,分析了我国社会发展对体育职业教育的需求和体育职业教育的发展趋势.将确立高技能人才培养目标;提高体育职业教育质量;完善专业课程设置;提高综合素质作为体育职业教育的发展途径.提出了转变观念,拓宽办学渠道;加强高水平师资队伍建设;建立多学科的体育职业教育体系;健全符合社会要求的评价和监督机制的对策和建议.     

从美学角度浅析《枫桥夜泊》的英译

随着跨文化交流的日益加深，大批的中内外学者展开了唐诗英译这一项工作。唐诗翻译不仅要建立在两种语言以及两种文化的对等关系上，更要在这种对等关系中寻求一种美的结合点，使得译文形神兼备。旨在从美学角度出发，浅析张继的《枫桥夜泊》的两个译本。     

基于内容和网络平台的语言实训模式

基于内容和网络平台的语言实训模式具有5个特色。①基础语言教学课程的教学内容不再以通用英语为主体,而是由经过统一规划的、专题化、数字化和网络化的特殊用途英语为主体。②专业课程的教学内容也经过统一规划,实现了专题化、数字化和网络化。③上述课程内容经过词频软件检测,严格控制了实训资源中生词的出现量,从而保障了实训资源的可读性和吸引力。④模式通过网络资源不断更新的需求促进了教师职业发展。⑤模式通过研究性学习促进学生在掌握专业知识的同时提高了语言综合应用技能。     

民国时期乡村初等教育政策的历史演进探析

民国时期的乡村初等教育政策主要着眼于广大乡村地区教育形式落后、入学比例不高、乡村人口整体文化素质低下等特征,从变革乡村社会的角度出发,广泛借鉴国外普及初等教育制度的经验,先后实施了以新式学校教育取代旧教育形式、推广义务教育制度、实行国民教育制度等为核心内容的乡村教育政策,凸显了教育政策内容内在的逻辑性,也反映了政策本身对于外部条件的应激性和适应性反映,在调整和变化的过程中呈现出阶段性特征。对于乡村初等教育缺少师资的特殊状况,政策也相应地采取了针对性的举措。这些政策的引导和设计,为我国乡村教育从传统向现代化转变起到了承上启下的作用。     

单自由度体系频率分析的教学探究

各质点惯性力不共线的单自由度体系的频率分析,是结构动力学教学中的一个难点。文章利用理论力学中的知识,将单自由度质点系平动时的频率计算公式ω=1/（mδ）推广到了单自由度质点系转动时的的频率计算问题,并给出了相应的转动柔度系数的确定方法。这样的处理也启发了学生将各门课程的知识进行融会贯通。     

民办公助:破解乡镇图书馆(室)建设难题——鄂州市农村文化中心户的创建调查与思考

以民办为主,民办公助的方式进行的农村文化中心户的建设,取代了几十年单一的,始终不能顺利建成并坚持正常运转的“公”办乡镇文化图书室,这无疑是一次成功的尝试。笔者对这一现象作了探索和思考。