机械工程实验教学的综合改革

介绍了扬州大学机械工程学院实验教学改革情况：更新实验教学思想理念；变按专业设置实验室为组建独立的机械工程实验中心；改变实验内容，综合性实验所占比例逐年增加；开放实验室，提供足够的实验时间。提出下一步实验改革的目标。     

激励系统的解释结构模型研究

管理学、经济学激励研究假设的不同带来了理论共享的困难。本文从系统理论出发，以当前广泛应用的激励理论为先验知识，利用解释结构模型法，构建了系统激励结构模型。该模型对管理学、经济学的研究内容进行了有机结合，为应用者提供更宽泛的激励思路和方法。同时，笔者在该模型基础上，讨论了检验激励有效性的重要环节，提出了我国国有企业激励设计中应考虑的重点问题。     

基础化学实验教学改革的探索与实践

指出了基础化学实验课内容和设置的局限性，提出了改革的思路，并进行了教学实践，已初见成效。     

略论西部大开发中的图书馆建设

图书馆事业是西部开发系统的有机组成部分，图书馆事业的发展在西部大开发中有着重要的意义，将支持西部人才资源和信息资源的开发，加强西部图书馆建设，为西部经济发展进一步做好咨询服务。     

论"以人为本"的学生发展观

一切为了学生的发展,是人类社会发展到知识经济时代对教育功能的理性呼唤,是教育由社会功能向本体功能转变的历史必然。知识经济时代对人才发展的要求必须由一元走向多元,教育的发展必然从“社会本位”走向“以人为本”。     

有机化学多媒体课件设计和制作

针对《有机化学》的课程特点,以Powepoint为平台,整合由Flash和Chem3D制作的高交互性的3D分子结构演示动画和反应机理模拟动画,合成课件.     

可传递关系的算法实现

可传递二元关系的判定是离散数学中的一个难点．对于某个关系来说,判定它是否可传递的方法有许多．本文给出了判断可传递二元关系的一个充要条件,以及在计算机上实现的具体算法．     

内蒙古上市公司独立性问题与对策研究

独立性是上市公司的灵魂。也是提升上市公司运行质量的基础。上市公司独立性如何。关系到上市公司和证券市场能否持续健康发展。关系到广大投资者利益能否得到有效的保护。从内蒙古上市公司独立运作的现状出发来看，上市公司独立性方面存在问题，需从体制、制度建设、公司治理及监管机制方面。增强上市公司独立发展的能力。     

我院体育课程阶段性教学的设计与探讨

学校体育教学形式的改革是为了适应现代学校教育，本试从阶段性教学的依据和我院近年来的试教情况及结果，提出了阶段性教学的可行性和进一步推广应用的必要性。     

湖北省城乡基本公共服务均等化现状及对策研究——以基础设施建设为例

受城乡二元分割的体制性束缚,当前湖北省推进城乡基础设施均等化面临着诸多突出瓶颈。促进湖北城乡基本公共服务均等化的路径是:统筹城乡规划、拓展投资渠道、加强监督和管护、改善民生性设施,从而促使基础设施向农村整体和有效地延伸。