生物技术专业小班化实验教学

小班化实验教学符合学生个性发展的需要,有利于培养学生的实践能力和创新精神。结合同济大学生命科学与技术学院在生物技术专业实施小班化实验教学的改革实践,研究本科生小班化实验教学的组织形式、教学模式以及考核方式,探讨小班化实验教学的设计原则,对完善小班化实验教学提出建议。     

试论城乡义务教育均衡发展中的师资问题

义务教育均衡是体现社会公平的基本尺度。教师作为教育资源的重要组成部分,关涉义务教育发展的质量。县域在推进城乡师资均衡的过程中,不能简单地将优质教师均分,而是要追求教师整体优质均衡配置。实现城乡师资优质均衡,关键在于提高农村教师专业水平,可以通过专项培训等工作促进农村教师专业水平提升,最终达成城乡义务教育均衡发展的目标。     

试论图书馆核心竞争力的构建

随着现代信息社会的发展,图书馆置身于市场经济的竞争环境中,如何构建图书馆的核心竞争力已关系到图书馆未来的生存和发展.文章从人才、资源、管理、服务创新、图书馆文化等几个方面论述了图书馆核心竞争力的构建.     

高职高专院校如何实施素质教育

素质教育的提出,是我国教育界的一大进步．对于我国的社会主义现代化建设具有十分重要的意义。素质教育是以提高人的整体素质、形成健全人格、提高主体意识、发展良好个性为目的的教育,这与传统的教育观念是截然不同的。高职高专院校应适应时代发展的要求,全面实施素质教育,为社会主义现代化建设培养出一代又一代的社会主义新人。     

新闻采写中的伦理困境审思

新闻从业者在新闻采访与写作中经常要面临价值选择上的“两难”冲突,以至在道德选择中陷入左右为难的伦理困境.新闻采访的“茶水发炎”事件和新闻写作的“媒介审判”事件就是具有代表性的两个佐证.伦理困境的存在,理性上困扰人们的道德选择,情感上拷问人们的道德良心.揭示新闻采写伦理困境的成因,把握伦理困境中道德选择的方向,是超越新闻采写伦理困境的可能路径.     

语言交际中的语境与意义

语言交际中，语境随着交际的进展而变化。在动态的语境中来确定语言的具体意义，有助于交际者之间形成正确的理解。本文从四个方面探讨了语境时意义的作用。     

高师小教专业教育实践活动的反思

本科小学教育专业的教育实践活动还有许多值得反思的地方,对教育实践活动内涵、组织管理、内容及基地建设需要不断反思和优化,这样才有助于学生专业能力的提高。     

强夯法在杂填土路基处理中的应用

结合工程实例,阐述强夯法的加固原理,提出了用强夯法处理杂填土的设计原则、方案和施工工艺要求。阐述了强夯法设计参数的确定,路基处理效果的检验项目和检验方法,通过现场加固效果检测,证明该法具有显著的技术和经济优势。     

岳阳地区柑橘冻害调查及其应对措施

2008年我国南部地区长时间的低温雨雪天气使岳阳地区柑橘产区遭受了严重冻害.针对在受冻害产区进行的大面积调查,并分析岳阳地区柑橘受冻的主要原因,笔者认为相应的冻后补救及防冻措施应以合理修剪、合理施肥、适当浇水、加强管理为主.岳阳地区果树的发展方向则应以发展落叶果树为主,柑橘生产以温州蜜柑的早熟、特早熟为主,适当发展一些有特色的其它水果.