首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10054篇
  免费   169篇
  国内免费   358篇
教育   7424篇
科学研究   1185篇
各国文化   11篇
体育   835篇
综合类   708篇
文化理论   4篇
信息传播   414篇
  2024年   6篇
  2023年   22篇
  2022年   111篇
  2021年   208篇
  2020年   171篇
  2019年   137篇
  2018年   80篇
  2017年   122篇
  2016年   82篇
  2015年   339篇
  2014年   539篇
  2013年   640篇
  2012年   736篇
  2011年   801篇
  2010年   825篇
  2009年   811篇
  2008年   832篇
  2007年   789篇
  2006年   719篇
  2005年   614篇
  2004年   515篇
  2003年   450篇
  2002年   393篇
  2001年   329篇
  2000年   232篇
  1999年   38篇
  1998年   13篇
  1997年   6篇
  1996年   6篇
  1995年   7篇
  1994年   2篇
  1993年   2篇
  1992年   3篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
美国扶助薄弱中小学的主要措施   总被引:3,自引:0,他引:3  
美国联邦政府近年来颁布了一系列要求提高中小学办学质量和学生成绩的法案,各州都据此制定了本州的各种改革措施,其中在对薄弱学校的扶助方面,各州都建立了比较完善的机制.本文以其中的四个有代表性的州为例,简要介绍和分析其具体做法.  相似文献   
72.
“间歇式”教学方式研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代信息技术的广泛应用,打破了传统的课堂教学方式,促进了教育的改革。本文介绍了基于web的“问歇式”教学组织方式,并对支持“间歇式”教学方法的网上辅助教学支持环境的结构进行了讨论,对教学过程及辅助环境组成部分进行了详细说明。  相似文献   
73.
邓小平的对外战略理论是邓小平理论的重要组成部分。它不仅在新的国际形势下继承和发展了毛泽东的外交战略思想 ,而且为建设有中国特色社会主义的理论和实践提供了一个重要的依据。它从一个侧面反映了邓小平理论和毛泽东思想是一脉相承的 ;同时 ,又是在新的历史条件下对毛泽东思想的丰富和发展  相似文献   
74.
情绪调节是个体管理、调整或改变自己(或他人)情绪的过程。在这个过程中,通过一定的行为策略和机制,使情绪在主观感受、表情行为、生理反应等方面发生一定的变化。不同年龄的情绪感受频率存在差异,不同年龄,性别和主观体验的情绪调节方式也都存在着差异。通过不同的应对措施来改变负性情绪,以达到调节身心的作用。  相似文献   
75.
远程教育教学过程的优化设计以及质量管理,是现代远程教育中的核心问题.文章论述了远程开放教育教学过程及其优化设计的原则与具体的设计方法,并对开放教育教学过程的质量管理进行了阐述.  相似文献   
76.
口译教学新探   总被引:2,自引:0,他引:2  
在口译教学中可以运用图示理论来指导口译实践,加强口译与相关学科的联系,也可将口译教学与其他专业相结合。同时可以运用解释性模式对记忆力进行训练,帮助学生掌握口译技巧,提高学生口译能力。  相似文献   
77.
从发声生理学方面,论述了歌唱的声源,呼吸与共鸣,阐明了掌握一定生理声学知识,对我们科学,合理地使用发声器官,避免发生喉病,有一定的理论指导意义。  相似文献   
78.
绵阳旅游资源分类及开发研究   总被引:1,自引:2,他引:1  
通过实地考察和资料分析,统计整理了绵阳市的旅游景点(区),基于GB/T18972-2003国家标准和绵阳旅游资源的特质对主要的景点(区)进行归类。同时,根据行业结构分析原理,对绵阳旅游开发面临的5种基本竞争力量进行了详细的分析,并在此基础上探讨了绵阳旅游开发的对策。认为必须凸现绵阳旅游产品的特色,提高服务质量,联合各种优势资源,以点带面,最终全面拉动绵阳旅游业的发展,以取得经济效益、社会效益和环境效益的统一。  相似文献   
79.
结合遥感处理类课程的特点和我校研究生教学的实际需求,本文基于我校研究生《SAR图像处理与解译》课程建设开展改革探索,从教学内容更新、教学方式改革、教学资源优化等方面出发,有机融合课堂研讨式教学、实践开发式教学、教学资源优化、科研成果分享等多元教学模式,在实践中取得了较好的效果,能够激发学生学习和研究的兴趣,提高学生的主动性和创新能力,充分满足遥感技术的发展及研究型专业人才培养的需要。  相似文献   
80.
文章论述了中学物理教学中实施科学、技术、社会(即STS)教育的意义,并介绍了研究与实践过程的情况及体会.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号