灰色马尔科夫模型在高校招生中的应用研究

本研究深入剖析了灰色马尔科夫模型在高校招生中的应用,由于高校生源变动的随机性、波动性以及复杂性,给招生预测工作带来了很多瓶颈。为了更准确地预测招生人数,我们将试图把灰色动态预测与马尔科夫预测模型融为一体,对高校招生人数进行预测。选取河南师范大学部分新生历年录取入学情况为研究对象,采用数据收集法、实验分析法、灰色马尔科夫模型等技术发掘数据中隐藏的规律和模式,从而为高校招生工作提供科学的依据。     

高职院校公共课如何实施分层次教学

分层次教学是面对生源的实际情况 ,提高教学质量的一种对策。具体实施时 ,注意为不同层次学生设计不同的课程结构 ,选用不同的教材 ,确定不同的考核标准 ,并改革考试方法。这样才能培养出社会需要的各层面上的人才。     

凸合作对策经典解的一特殊性质

将凸合作对策的性质与其经典解核心联系起来,从而得到凸合作对策核心的一特殊性质:即若凸合作对策可以分解成两个凸对策差的形式,则它的核心可以分解成两个凸对策核心的Minkowski差。     

“标准米”之谜的澄清与解决——从“逻辑行动主义方法论”的视角看

“逻辑行动主义方法论”的要旨在于严格界划由言语行动之产品构成的“语言域”、由心智行动之产品构成的“思想域”以及由客观行动的对象构成的“对象域”.“标准米”是当今学界最受争议的先验-偶然知识谜题.使用逻辑行动主义方法论可以澄清相关研究中存在的诸多混乱,揭示出标准米示例不具备先验-偶然知识资质的真正原因,同时也可以为进一步说明先验-偶然知识论题的合理性奠定基础.     

基于多Agent的自动工艺实现模型

近年来 ,产品各个加工过程的集成已经成为研究和工业生产的焦点 .本文提出了一种基于多Agent的自动工艺模型 ,使各个模块更能协调工作 ,达到资源、信息充分共享     

从青年学生"回归"伊斯兰现象透视萨达特时期的伊斯兰运动

萨达特时期的伊斯兰复兴运动吸引了大批青年学生，出现了学生大规模“回归”伊斯兰的现象，主要表现为组织上倾向于联合和集体行动、思想上倾向于激进和暴力、着装上主张恢复传统服饰。由此可以引发我们对这一时期埃及伊斯兰运动的进一步思考。只有当遭受外力推动的时候，宗教才会显示出它的力量，伊斯兰运动并非源于伊斯兰教本身，而是各种社会经济矛盾聚积的结果。     

司马迁经济思想简论

司马迁的经济思想不仅内容丰富，而且地位突出，它的形成有其家世渊源，时代思潮、经济背景等方面的条件和原因，司马迁经济思想的内容包括“经济人”思想，“善因论”、“本”“末”并重思想等，司马迁的经济思想对后世产生了深远的影响。     

青少年犯罪的原因及预防探析

近年来，青少年犯罪现象随着社会的发展、变迁而日益严重。青少年违法犯罪率的逐年增加，无异是显示了学生犯罪的增加。青少年犯罪行为是一种表象，在表象背后的真象是包括多因素交互作用的复杂历程。本文将从心理发展的观点来探析，青少年违法犯罪其人格特质之所以有的异于常态，首先在家庭教育，然后在学校教育环境中逐渐发展形成的。     

从大学生视角谈高校英语教师师资队伍建设

该文旨在从大学生视角出发,试图了解大学生对英语教师队伍现状的评价及大学生对高校英语教师应有素质的期望,总结出大学生对高校英语教师队伍建设的一些建议,希望为高校英语教师队伍建设提供有益参考。     

“90后”大学生的特点及大学英语教学改革的对策

全国各大高校一直在推行英语教学改革,大学英语教师也在不断的从学生的实际情况出发,对教学方法、教学模式进行完善和创新。然而,"90后"大学生的涌现又使大学英语教学面临着新的挑战。文章阐述了"90后"的一批大学生的思想特点及成因,并为大学英语教学改革提出了相应的对策,以期更进一步帮助推动我国的外语教学。