基于分层教学的高职计算机基础课程改革研究

针对高职院校新生整体计算机操作水平差异十分明显的特点,改革《计算机应用基础》的教学,采用分层方法组织教学,同时引入案例教学法和任务驱动教学法,并建立相应的评价体系。     

意大利大学教师任用制度及改革述评

从意大利大学教师任用制度的特点出发,阐述该国大学教师任用制度的历次改革,并对意大利大学教师的任用制度及其改革中的经验和存在的问题进行述评,以期为我国大学教师职务聘任制度改革提供借鉴。     

地理标志商标法保护模式的重构

我国现行商标法对地理标志的保护主要是通过地名商标的禁用、地理标志注册为集体商标和证明商标两种制度来实现的,但禁止注册为商标的地名范围过窄,也没有明确禁止将地理标志作为普通商标注册,集体商标和证明商标并不能为地理标志提供科学的保护,为此应将地理标志作为商标法中的独立对象,并相应建构一套具体制度,从而科学、有效地保护地理标志这一农业知识产品。     

提高本科毕业设计（论文）质量的思考

高校本科毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节。近年来本科毕业设计（论文）的质量却逐年下降。目前,高校本科毕业设计（论文）中存在四大矛盾。在正确认识和分析基本矛盾的基础上建立“四位一体”的质量保障体系有助于提高本科毕业设计（论文）的质量。     

帕金森病大鼠模型的骨髓间充质干细胞移植疗效的磁共振波谱探讨

目的利用1.5T质子磁共振波谱（^1H-MRS）监测活体帕金森病大鼠模型骨髓间充质干细胞（mesenchymal stem cells,MSCs）移植治疗前后纹状体区的神经代谢变化,以探讨1．5T磁共振波谱分析在评价MSCs移植术疗效中的应用价值。方法30只正常大鼠,以6-羟基多巴胺（6-OHDA）单侧（右侧）损毁制备偏侧帕金森病模型。在活体状态下,分别于造模后3周、MSEs移植后4周及8周应用Philips1．5T临床型磁共振仪扫描,对双侧纹状体区进行^1H—MRS采集,分析该区N-乙酰天门冬氨酸／肌酸（NAA／Cr）、胆碱／肌酸（Cho／Cr）比值变化,同时对大鼠进行行为学检测。利用黑质酪氨酸羟化酶免疫组织化学染色对黑质致密部（SNc）神经元进行定量分析。结果MSCs移植后8周组（C组）大鼠损毁侧（右侧）NAA／Cr比值与未处理组（A组）和MSCs移植后4周组（B组）相比明显升高（P〈0．05）;B,C组损毁侧Cho／Cr比值较A组明显降低（P〈0．05）,且分别明显低于其对侧（P均〈0．05）。B,C组旋转圈数分别较A组低（P均〈0．05）正组旋转圈数较B组显著降低（p〈0．05）。三组损毁侧SNCTH阳性细胞生存率无显著差异（P均〉0．05）。结论1．5T磁共振波谱可以作为一种活体无创性检测方法,对帕金森病大鼠模型纹状体区MSCs细胞移植疗效进行动态监测而作出有价值的评价。     

从《最蓝的眼睛》中的两例会话分析看白人文化对黑人心灵的戕害

《最蓝的眼睛》是美国著名黑人女作家托妮·莫里森（1993年度诺贝尔文学奖获得者）的处女作。小说通过一个黑人小女孩佩科拉的悲惨遭遇,控诉了占霸权统治地位的白人文化对黑人心灵上的戕害。本文选了小说中的两例会话,运用格赖斯的合作原则与会话含义理论进行会话含义分析,旨在探究人物会话行为背后所蕴合的深刻社会原因,同时也为该小说的文本批评提供一个新的视角。     

科举阴影下的“郎丈”之情

从范进中举前后看其岳父胡屠户语言、行动的变化以及所送礼物的不同,可以看出科举引起的癌变已经扩散到社会的每一层面,它使世风更为浅薄、人们更加势利、人情更趋淡漠。在科举阴影下,郎丈之情被亵渎、被异化。通过重新解读《范进中举》可以看出,吴敬梓抨击世风日下是其主题,作者除了关注士子外,也"为市井细民写心"。     

从赵翼的场屋经历管窥清代科举的原生态

赵翼在科举之路上奋斗了二十多年,此后几乎一直生活在科举的阴影中,以赵翼的科举经历作为窗口可以管窥清代科举制度的一些方面,这样不仅可以促进对赵翼的生平及文学研究,而且可以促进文人心态的研究,还可以帮助我们提高对科举的认识,从制度层面上去认识科举的本质。     

农村中学师徒制的反思

从价值追求和理论支撑来看,师徒制是初任教师逐渐体悟职业的缄默知识,不断掌握专业技能和智慧的一种对新教师进行培养的方式.但由于特定的历史、文化、经济和制度的影响,农村中学师徒制在事实上的一些特征需要批判和现代化.     

超小型铌合金泵浦激光器光斑问题研究

对一种超小型铌合金泵浦激光器试制过程中出现的光斑问题进行分析和改进.采用试验方法,对出现的因光学元件产生反射杂光,光学元件表面破损或污染等出现多种杂光现象进行归纳分析,提出消除滤光片上、下表面反射杂光等相应的设计改进和工艺改进方法,并通过实验验证,有效消除其中大部分杂光,提高输出的激光束质量,提高成品率.