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161.
在维特根斯坦的学说中存在着深刻的矛盾和不一致,造成这一现象的原因,是由于维特根斯坦的双重人格左右其学说:一个是科学哲学家的维特根斯坦;一个是人文哲学家的维特根斯坦.两个维特根斯坦时时处于内在的冲突状态.前期科学哲学家的维特根斯坦占了上风,受压抑的人文哲学家的维特根斯坦将美学观带入神秘主义;后期人文哲学家的维特根斯坦占了上风,潜在的科学哲学家的维特根斯坦又将美学观带入神秘主义.两个维特根斯坦冲突的结果使他的美学观难逃神秘主义命运.而这个祸根在于语言,在于将所有的美学问题归结为语言问题.  相似文献   
162.
以尧斯和伊塞尔为代表的接受美学十分关注文学阅读活动中的读者,学界多据此肯定其拓宽了文学研究的范围,此乃将接受美学与之前的美学流派比较而得出.然而,深一步认识接受美学的创新与意义可以得出:接受美学并非滞于对读者的重视,更将阅读活动视为一个生命实现的过程,阅读活动将文本从僵死激活,呈现为主体间性对话.他们认为审美活动乃审美主体感性展示过程,这种感性的主体间性对话,既张扬了美的感性特征,也为颠覆传统美学观的现代艺术的合法地位进行了理论注解.  相似文献   
163.
论述了提高音频放大器效率的方法,介绍了D类放大器的电路组成,输出采用全桥式双极输出,采用占空比在0-100%可调的PWM信号进行控制使效率得到大幅度的提高。  相似文献   
164.
未来无机化学的发展特点是各学科纵横交叉解决实际问题.即化学学科的自身继续发展和相关学科融合发展相结合;化学学科内部的传统分支继续发展和作为整体发展相结合;研究科学基本问题与解决实际问题相结合.文章对无机化学学科的发展作了简要回顾,阐述了无机化学研究的发展趋势与特点,综述了配位化学、固体无机化学、生物无机化学和绿色化学等学科的发展前景.发展前景  相似文献   
165.
现代德育主张激励学生“自尊、自爱、自立、自信、自强”,能主动地反思自己,能进行自我激励。主动地学习,并养成良好的行为习惯和较强的自制力。在班级管理中,应该以学生为主体,突出学生的“自为性、自主性、能动性”,由学生自订成长目标,自析成长环境,自寻成长动力,自开成长渠道,自研成长方法,自评成长效果,在活动情境中促进学生的体验内化,营造一种健康、高效的课堂环境,满足师生彼此的需要。  相似文献   
166.
为了提高教育资源的利用效率、提高教育质量,中国民办高校已经在管理和经营方面形成了自己的特色。随着竞争的不断加剧,民办高校运用系统论等相关理论开始了经营管理方面的新探索。不断创新、不断改善经营管理,是民办高校提高内部资源利用效率、实现可持续发展的必然选择。  相似文献   
167.
本文介绍了巴黎理工学校的历史沿革、今日概况以及办学传统和特色。  相似文献   
168.
西方国家政治教育与政治社会化理论与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
西方国家为了传播资产阶级的政治信念、准则和价值,培养它们需要的“政治人”,巩固资本主义制度,非常重视公民特别是青少年的政治教育和政治社会化,并且在政治教育和政治化理论研究和实践方面取得了很大成效。认真研究西方国家的政治教育和政治社会化理论与实践,有助于改进和加强我国的思想政治教育,本文论述了西方国家政治教育和政治社会化的内容、机构,分析了政治教育和政治社会化的实质。  相似文献   
169.
从民事诉讼当事人的角度看,诉对当事人的价值有实体价值和程序价值之分,其产生基础在于与之相对应的财产中心正义观和主体中心正义观。当事人之诉除了追求实体价值之外,还注重追求程序价值。对此,在民事诉讼法改革的道路上,应当以诉的价值为一个独立视角,紧密关注诉对当事人的价值如何实现的问题,谨慎设计对诉的处理程序,并在法律制度上予以保证。  相似文献   
170.
心理咨询是一种人际帮助活动,是与人打交道的实践活动,在开展心理咨询的过程中不可避免地会涉及到一些职业道德问题。开展心理咨询活动应遵守价值中立原则、当事人利益优先原则、避免与当事人发生多重关系的原则、保密原则、来访者自愿原则等。  相似文献   
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