全文获取类型
收费全文 | 6113篇 |
免费 | 175篇 |
国内免费 | 111篇 |
专业分类
教育 | 3460篇 |
科学研究 | 1219篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 381篇 |
综合类 | 311篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 977篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 99篇 |
2021年 | 211篇 |
2020年 | 155篇 |
2019年 | 84篇 |
2018年 | 77篇 |
2017年 | 103篇 |
2016年 | 85篇 |
2015年 | 254篇 |
2014年 | 334篇 |
2013年 | 396篇 |
2012年 | 488篇 |
2011年 | 558篇 |
2010年 | 495篇 |
2009年 | 411篇 |
2008年 | 429篇 |
2007年 | 457篇 |
2006年 | 411篇 |
2005年 | 341篇 |
2004年 | 194篇 |
2003年 | 165篇 |
2002年 | 152篇 |
2001年 | 137篇 |
2000年 | 65篇 |
1999年 | 81篇 |
1998年 | 57篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1974年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有6399条查询结果,搜索用时 609 毫秒
981.
本文以中国社会科学引文索引(CSSCI)2005-2012年图书情报领域信息安全的来源文献为研究对象,从发文量、来源期刊、作者、机构、论文等学术竞争力角度进行统计和分析,得出文献发表规律和期刊、作者、机构及论文在信息安全图书情报领域的学术竞争力排名。 相似文献
982.
983.
首先采用数量分布、发展趋势、技术类别及其分布、有效率、存活期限等常用指标,对农业高校联合申请专利的基础特征进行分析,然后对联合申请专利的申请人位次、合作对象构成、合作频次等独有特征进行分析,最后基于农业高校专利合作网络结构分析,总结出农业高校联合申请专利的特点,并提出相关建议。 相似文献
984.
目的:研究对老年男女人群长期规律性力量训练干预后,其身体不同部位骨密度(BMD)的变化特征,为特殊人群科学健骨运动处方的制定提供科学依据。方法:选取老年健康男女自愿者各35名组成2个实验组,对下肢先后实施了传统力量训练和振动力量训练计划。分别在实验前、传统力量训练结束、以及振动力量训练结束后测量所有受试者腰椎(L2-L4)及股骨颈、Wards三角、大转子的BMD。采用重复测量方差分析和事后多重比较检验考察各组实验数据间的差异。结果:传统力量训练结束后,老年男性股骨颈、Wards三角、大转子等部位的BMD有所提高,老年女性各测量部位的BMD均无明显改变,L2-L4椎体BMD的变化无性别差异;振动力量训练结束后,老年男性和老年女性各测量部位的BMD均有显著性增长,其中L2-L4椎体、Wards三角和大转子BMD的增幅无性别差异,老年男性股骨颈BMD的增幅较老年女性偏高;此外,各测试部位BMD在振动力量训练后的增长幅度明显高于传统力量训练,无性别差异。结论:长期传统力量训练有助于提高老年男性股骨近端区域的骨密度;长期振动力量训练能显著提升老年男女腰椎及股骨近端区域的骨密度,且对骨密度增长的促进效应明显优于传统力量训练,无性别差异。 相似文献
985.
在借鉴德国双元制的基础上,对"双元"师资团队的内涵进行界定,对高职物流管理专业师资团队的现状进行了分析.以健雄职业技术学院为例,对物流管理专业"双元"师资团队建设的实践进行了探索,对物流管理专业"双元"师资团队建设的成效进行了概括. 相似文献
986.
987.
988.
989.
过去的十几年,医学化学课程从教学对象、教学大纲和教材、教学方法和教学手段以及教学评价方法等方面都发生了剧烈的变化。本文在分析高职高专类医药医学院校医学化学教学改革现状的基础上,给出了医学化学教学改革的发展趋势如下:1)医学化学课程的整合与大纲及教材的专业化倾向;2)化学教学组织架构的多样化;3)考核评价方式的多样化;4)化学教学资源的集成化和网络化;5)实验教学内容的模块化和实验技能训练的开放性特征。 相似文献
990.
当代大学生是中国特色社会主义的接班人,其政治价值观对于个人的命运、社会稳定及国家的发展方向都具有重要作用。在文化领域呈现出多元发展趋势的背景下,大学生政治价值观必然受到一定程度的影响。而本文研究的目的就在于探究多元文化对大学生政治价值观影响的内容、方式和特征。 相似文献