实验教学在新课程中地位和作用的再认识

21世纪初的课程改革使我们对科学和科学素养的含义有了更全面的认识,使得实验教学由原本从属于知识教学的地位,转变成一个重要的教学领域,实验教学的作用也随之扩增.当前,实验教学在内容、方法和仪器等方面承受着巨大的改革压力.     

自我保护意识漫谈

宇宙万物皆有生命，凡生命者皆有自我保护意识和行为，否则它就不能生存，就要被淘汰。动物界是这样，植物也不例外。     

中国山水画中的点景

文章从山水画的发生、发展，论述了山水画创作主要以自然风光为描写对象，致力于对审美客体的发现与描绘，提出了山水画家的绘画创作原则“外师造化，中得心源”。用具体事例进一步说明，成功地创作一幅山水画，熟练地运用笔墨技法固然重要，但不可忽视点景的作用。适当的点景对画幅的构图及提高作品的真实感、趣味性有重要意义。     

对备战2002年冬奥会我国重点速滑运动员进行多维生物学监控的攻关研究--短道速滑、速滑训练探索之五

利用目前世界速滑领域先进的的多学科生物监控手段,突出个体化和个体的综合运动能力的研究特点,解决我国重点选手在训练过程中体能状态的生理生化监控、运动技术以及负荷与疲劳程度评估方面存在的问题.研究认为,速滑运动员使用"训练负荷与疲劳程度评估系统"能够有效监控训练负荷与机能反应之间的关系;速滑运动员的机能状态与血尿素和血红蛋白指标有密切关系;利用生物力学手段分析解决我国选手在蹲屈角度、膝关节伸展速度、弯道倾倒角度和频率方面的问题;提供了大量关于速度滑冰训练规律的相关研究资料.     

2001年中国哈尔滨国际冰壶邀请赛中外选手技战术、心理调节能力与团队合力的对比分析

通过对2001年中国哈尔滨国际冰壶邀请赛主要竞争对手亚洲强队日本队、韩国队与国内队选手在技战术、心理调节能力与团队合力的对比分析及对比赛实际名次主客观因素的分析,指出交流的必要性、差距所在和项目发展前景.     

谈谈物理教学中关于"问题"的几点认识

本文贯彻物理新课程理念,在学科教学中注重科学探究,遵循学生为主体,教师为主导的教学原则,以激发思维、激发学生学习兴趣为手段,以培养学生的动手能力和创新思维能力为目标,阐述了在整个物理教学过程中,问题的作用、问题的设计、问题的提出等一系列问题,提高“问题”在物理教学中的作用,从而较好的完成教学任务,提高教学质量。     

文献标题的虚虞现象

The fictitious phenomenon of document headings applies to that the document headings contradictthe intellectual content,thus the headings cannot truly reflect the content and the key words fall to re-veal exactly the subject of the document.The heading in     

创造教学法在武术教学中的运用研究

在教学中就如何提高学生素质 ,培养创新能力进行了一些探讨。实践证明 ,运用创造教学法教学有利于激发大学生的创造兴趣 ;能够提高学生创编武术套路的能力 ;取得良好的教学效果     

论图书馆期刊经济信息的开发利用

论图书馆期刊经济信息的开发利用赵水森，郭茂育（洛阳师范高等专科学校图书馆）在图书馆的文献资源系统中，期刊资源比重越来越大。而期刊经济信息的有效传播还没有引起我们的高度重视。社会的发展，信息需求频率的不断提高，要求图书馆工作者在期刊经济信息的开发利用方...     

PROLOG逻辑程序正确性证明

ＰＲＯＬＯＧ是一种逻辑程序设计语言，本文以这种语言为例，提出了谓词依赖性、等价式、谓词规范等概念，并且在此基础上对ＰＲＯＬＯＧ谓词加以分类。最后基于一阶谓词逻辑，提出了ＰＲＯＬＯＧ程序正确性的一种证明方法