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931.
课程建设是学校一项重要基础建设工作。精品课程建设的目的是调整完善课程内容、明确教学目标,利用现代化教学设备更新教学方式和方法,努力建立一种以学生为主体、教师为主导、以现代教育技术为工具、以培养学生适应能力和创新能力为目的的教育模式。  相似文献   
932.
随着经济社会快速发展、“人才”定义的悄然变化和大部制改革的稳步推行,实现区域人力资源的科学配置与合理流动,建立统一的地级市人力资源市场已具备可行性。这符合科学的人才观、马克思主义实践的观点和地级市的物质条件。这需要统一两个市场的服务标准、建立两个市场的信息交换机制、开放公共服务业务、共同维护市场秩序,最终实现真正统一。  相似文献   
933.
934.
导入技能是教师基本职业技能之一,是教师在教学的起始阶段,将学生引入一定教学情境的行为方式.本文旨在阐述这一技能的构成要素、训练原则与要求、常见的类型及其在英语教学中的应用.  相似文献   
935.
本文结合广西实际,从该工程建设的民族性、理论基础、选拔方法等方面开展了系统研究,并以三位国家教学名师的个案为例,表明广西在培养和推选国家高校教学名师的策略上有很强的操作性。  相似文献   
936.
937.
雁门事变爆发的原因是突厥力量逐渐强大和隋炀帝治国策略的失误。事变得以解决的因素,从突厥这方面来看,是因其骑兵不擅攻下城,隋援军已逼近,季节将要变换,后勤补给又不充分。  相似文献   
938.
山西作为一个欠发达省份,要实现省第九次党代表大会上提出的建设和谐山西的发展目标,必须正确把握好改革发展与和谐稳定、面临的挑战与发展机遇、持续发展与改善民生、科学发展与环境保护这四个方面的关系。  相似文献   
939.
利用目标心率和RPE方法对老年人运动量进行监测,预防老年人运动意外的发生,达到增进健康,预防疾病,提高老年人的生活质量。  相似文献   
940.
日本作家三岛由纪夫的长篇小说《爱的饥渴》讲述了一个女人和三名男子之间的婚爱故事。主人公悦子的一生是不断寻爱又不断遭遇失败的历程。长期的压抑终于导致了最后的爆发,她残忍地杀死了自己的意中人以求解脱,结果却是堕入更深的痛苦和虚无。造成这种悲剧的原因是多方面的:性爱中无法体验真实的自我是浅层根源;文化冲突造成的身份危机和内心痛苦是深层根源;人对生存意义的追问及结果的不可得导致的虚无感是最终根源。所以说《爱的饥渴》的悲剧是人性自身的悲剧。  相似文献   
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