在全球化背景下对武术期刊发展趋势的研究

文化全球化已经成为一种全球性的发展趋势,将武术期刊置于文化全球化框架体系中,不仅能使我们立于全球战略的高度,而且也为我们提供了一个全新的编辑视角。在全球化时代发展的今天,武术期刊不但要具备全球性的视野,而且要关注培育我们的民族传统体育文化,特别是要倡导对武术文化层面的研究,因为文化才是中国武术的根本,只有这样,才能使我们的武术更快地融入世界,为全人类造福。     

武术国际化进程中武术文化的继承与弘扬

武术是一种来自传统的身体文化形态,其博大精深的文化体系使其"属于体育又高于体育"。在全球化的今天,武术的国际化发展成为武术发展过程中的必然选择。文章运用文献资料研究方法,通过论述武术文化对于武术国际化发展过程中所具有的重要作用,进而得出武术文化的继承与弘扬成为当今武术国际化发展过程中的理性选择与重要基础。     

当前我国运动训练实践的新思维

重视运动过程,深入研究动态的技术细节,已经成为准确把握项目运动特征的基础和前提条件。对运动能力的认识不能仅停留在静态的距离或时间上,而应该深入到运动的过程中,捕捉并把握关键指标的动态变化,了解运动的全过程。运动训练应转变训练理念,从传统的大运动量低强度训练转变到大运动量高强度的高负荷训练模式上来,这个训练模式称为“高负荷训练法”。无论是以体能为主导的项群,还是以技能为主导的项群,都需要“以赛代练”,但不能“重赛轻练”。运动员在获得“最高运动成绩”时,并不处于“最佳准备状态”。     

江苏省城市群众业余足球比赛调查及地区比较

运用文献资料法、逻辑推理法、问卷调查法、数理统计法、比较研究法等方法,对江苏省6个城市的群众业余足球比赛进行了初步的调查和地区比较。提出江苏是中国的经济发达地区,同时也是体育大省,然而足球水平却一直不高,成绩始终在中下游徘徊,这与江苏经济、体育大省的身份很不相称。     

浙北滚灯舞蹈研究

通过访谈法、实地调查法对浙北地区的滚灯舞蹈进行了考察与分析,主要阐述了浙北地区滚灯舞蹈的起源、技术工艺与表演方法、文化传承、革新与发展以及发展动力因素等方面的内容。     

信息技术基础课常用教学方法探讨

在信息社会,信息技术应当和读、写、算等基本能力一样,成为每个人必须具备的基本素质和基本能力.从培养学生的信息素质出发.选取基础知识和基本技能作为中小学信息技术学科的教学内容,有助于学生跟上信息社会发展的步伐,然而信息技术基础知识的教学,不同于计算机技术操作,如信息的概念、二进制、中央处理器等与学生的现实生活相隔较远,学生不容易理解,相对枯燥,弄不好会给学生乏味无趣的感觉,反而产生相反的教学效果.     

完善大学生思想政治教育机制的对策

江泽民同志指出把加强和改进思想政治工作的重点放在加强针对性,实效性和主动性上。本文试图就大学生思想政治教育的有效性对策进行初步的探索和研究。     

Internet‐based Science Learning: A review of journal publications

Internet‐based science learning has been advocated by many science educators for more than a decade. This review examines relevant research on this topic. Sixty‐five papers are included in the review. The review consists of the following two major categories: (1) the role of demographics and learners' characteristics in Internet‐based science learning, such as demographic background, prior knowledge, and self‐efficacy; and (2) the learning outcomes derived from Internet‐based science learning, such as attitude, motivation, conceptual understanding, and conceptual change. Some important conclusions are drawn from the review. For example, Internet‐based science learning is equally favorable, or in some cases more so, to learning for female students compared to male students. The learner's control is essential for enhancing students' attitudes and motivation toward learning in Internet‐based science learning environments. Nevertheless, appropriate guidance from teachers, moderators, or the Internet‐based learning environment itself is still quite crucial in Internet‐based science learning. Recommendations for future research related to the effects of Internet‐based science learning on students' metacognitive reflections, epistemological development, and worldviews are suggested.     

高等学校青年教师自我调节学习能力的培养

介绍自我调节学习理论。培养高等学校青年教师自我调节学习能力有六种途径,即提高教学和科研的自我效能感;确立适当的教学和科研目标;运用自我调节学习策略;对成败进行积极的归因;对教学和科研成果进行直接而及时的反馈;建立有效的激励机制。     

审读新模式的实施及其在期刊质量建设中的作用

为进一步全面提高期刊质量,可建立综合性刊前审读与内部刊后审读相结合的审读模式,以从专业性、有效性、综合性的角度更好地实现其对期刊质量控制与提升的效能,为加强期刊质量建设提供一种新思路和新方法.