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41.
词语是语言的重要组成部分.对一个民族所选择使用的某些词语进行动态研究,可以清楚地了解该民族的世界观和心理发展轨迹. 相似文献
42.
成人教育对象的特点及其教学方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
付丽洁 《西北成人教育学报》2006,(3):8-9
本文分析成人教育对象新特点,并针对这些特点提出教学方法上应注重以下五个方面:加大实践性教学环节,增强学生的实际操作能力;更新成人教育教学手段;突出教学设计的作用;教师应不断提高教学内容的生动性和实用性,教学模式由理论主导向能力主导转变;由单纯传授知识向传授学习方法、提高学习能力转变。 相似文献
43.
付琼 《宁夏师范学院学报》2005,26(2):46-49
“观其一节”就是通过此物考察彼物,通过部分考察整体,通过现象考察本质,表现在文艺创作上便是其尚简尚短的荚学思想。这一思想突出地反映在徐渭小品文的简短体制上。徐渭作为晚明小品先驱作家地位的确立,不只因为他在实践上开创了小品文的新风气,还因为他的“观其一节”理论奠定了小品文的基本体制和审美品格。 相似文献
44.
投资回报视角下的中职生源调控路径 总被引:2,自引:0,他引:2
中职学校从20世纪末开始陷入招生困境.从投资回报的视角看,让孩子就读中等职业学校投资高、回报低、风险大,因而家长青睐普高,而经济发展却又需要大批受过中职教育的劳动者.在这种形势下,政府不能放任不管,而要采取行政手段和市场手段加以调控. 相似文献
45.
旅游需求影响因素分析 总被引:5,自引:0,他引:5
旅游需求是旅游市场细分和目标市场选择的基础.影响旅游需求既有消费者内部的因素,也有其外部环境因素.随着经济的发展,可自由支配收入、闲暇时间、交通等将成为影响旅游需求的主要因素,也是市场营销的关键. 相似文献
46.
用传统的方法讲“牛顿第二定律”,学生理解上困难较大。通过探究式教学,激发学生的好奇心和求知欲,可培养学生对物理学的热爱和群体合作品质。 相似文献
47.
48.
论市场机制在提高高等教育资源利用效率中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
李福华 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(2):34-37
良好的运行机制是提高高等教育资源利用效率的必要条件。普通高等教育的非营利性、外在性等特点决定了市场机制不能在高等教育领域发挥基础性调节作用,高等教育不能市场化。但高等教育领域可以引入市场机制,在生源市场、资金市场、劳动力市场等引入市场机制,有利于提高高等教育资源利用效率。 相似文献
49.
基于上证30及深圳成指的我国股票市场“羊群行为”的实证研究 总被引:17,自引:1,他引:17
本文采用CSAD(横截面收益绝对差)方法,对我国股票市场是否存在“羊群行为”进行了实证检验。结果发现:在上涨行情中,我国深圳证券市场与上海证券市场均不存在“羊群行为”;但在下跌行情中,深圳证券市场与上海证券市场均存在“羊群行为”,且深圳证券市场比上海证券市场具有更多的“羊群行为”。对产生“羊群行为”的原因,作者进行了简要分析。 相似文献
50.
针刀松解法治疗膝骨关节炎临床对照研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:通过与电针治疗膝骨关节炎的疗效进行对比,观察针刀对膝骨关节炎患者各项指标的影响以及总体疗效如何。方法:采用随机、对照的方法,试验组24例,采用针刀治疗;对照组24例,采用电针治疗。对比两组临床疗效。结果:(1)经过3周的治疗,电针组和针刀组均取得了一定的近期效果,与治疗前相比各项指标均有显著改善,两组的有效率比较无显著差异。(2)疗效的趋向性与治疗方法有关,针刀组更加趋向于临床治愈(P=0.04)。(3)两组患者治疗前后自身指标分值比较:疼痛、关节僵硬、生理功能、压痛、肿胀、关节活动度均有下降,具有统计学意义;针刀组与电针组治疗后各指标分值比较,疼痛、关节僵硬、生理功能、压痛、肿胀均无统计学意义。针刀组患者治疗后关节活动度显著优于电针组。结论:通过上述研究认为针刀治疗膝骨关节炎近期疗效良好,值得进一步深入研究。 相似文献