中国机电工程术语库的建设

为发展机电工业, 加强科学技术基础工作, 机械工业部决定建立中国机电工程术语数据库。这是一项集机电科学技术、术语研究和计算机应用为一体的大型术语系统工程, 此工程是机械部“八五”科技规划重点项目和软课题计划项目。该数据库共收入44000 多个术语记录, 包括20 多万条中、英、俄、日、德、法文术语, 并开发了术语库应用系统软件。     

我国“985高校”图书馆网站版权政策调查分析

文章对14个"985高校"图书馆网站版权政策的主要内容、作品保护范围进行调查分析,并围绕版权归属、法律依据、权利确认、合理使用、侵权形式、救济措施、免责条款七个方面比较分析了我国"985高校"图书馆网站版权政策的利弊。     

综合性、研究型、开放式:创建世界一流大学的现实道路

本文通过考察和总结世界高等教育发展的历史经验，提出综合性、研究型和开放式是创建世界一流大学的现实道路。     

基于OPC与组态技术的自动控制实验教学仿真平台开发

以水箱液位和直流电机调速系统作为对象,采用OPC(ole for process control)技术实现Matlab与组态王数据交换,在Matlab中进行对象的算法分析和计算,在组态环境中进行实时监控、操作与动画和数据显示。该改造技术较好地体现了控制理论分析与计算,又能较好地监控对象的实时运行状态,同时减少了自动化实验对硬件的依赖程度,对实验改造起到了较好地示范作用。     

对一道物理高考科研测试题的探讨

2005年物理高考科研测试(二)第10题为:在离地面某一高度处有一质量为m1的小球,在其正下方地面处有另一小球2,现令球1从静止下落,同时令球2以某一初速度竖直上抛,使上下两球在空中相碰,相碰处离地面高度为小球1下落前高度的3/4,碰撞时间极短,且不损失机械能。假如小球2的质量m可以取m=m1,2m1,3m1,……,nm1要想碰后球1最后升高的高度最大,试论证上抛的小球质量应为多少?解答设小球1下落前高度为H,从开始下落到与球2相碰时间为t,球2上抛初速度为vo,则有:H/4=gt2/2……(1)3H/4=v0t-gt2/2……(2)设刚要碰时球1速度的大小为v1,因为无论小球2的质…     

AI创新思维下产品设计实践教学模式

伴随着电子信息技术的高速发展,AI人工智能逐渐渗透人类的各项社会活动.文章旨在利用人工智能的创新思维的相关研究对现行设计教育方法进行创新研究和实践探索.创新思维既是人工智能和产品设计的共同分支,也是重要的设计方法论.当前新形势下的产品设计教育实践应该以AI创新思维为指导,在此基础上对传统教学流程进行递进式模块划分,帮助学生拓展新思维和群智协作,实现产品设计实践教学模式的系统整合.实践表明,运用这一创新教学模式取得的教学成果质量明显提升.信息技术运用与实践教育并行是未来教育的必然趋势,善于利用创新、数据、路径帮助产品开发教育成长将会成为未来设计从业者的重任.     

英国高等教育大众化对我国的启示

英国与我国都是历史悠久的国家,具有深厚的民族传统文化基础。目前英国高等教育已经顺利迈向普及化阶段。我国正处于高等教育大众化发展的关键时期。英国应对高等教育大众化的经验,对我国高等教育大众化的健康发展具有重要借鉴意义。     

关于车间作业调度的分布式遗传算法

本文针对车间调度问题提出了一种分布式遗传算法,并结合实例说明了算法的实现过程。介绍如何在车间作业计划调度中利用改进遗传算法,达到减轻人员负担,提高企业生产效率的目的。     

交互翻译教学法在英语专业翻译教学中的应用研究

本文以建构主义理论为视角,改进传统模式,探讨在本科英语专业翻译教学中采取一种新型教学模式,以期提高翻译教学质量,从根本上提高学生的翻译实务能力。交互翻译教学模式在实际教学中的具体运用可分为三个步骤:主题预热、交互活动与反馈总结。     

Applying the structure‐conduct‐performance framework in the media industry analysis

Abstract

This article reviews the application of the Industrial Organization (10) framework of Structure‐Conduct‐Performance (S‐C‐P) in media market research. The constructs and premises of this economic model are restated, and the orthodox economic notions of market performance and the logic that underlies the model are clarified. Alongside these elucidations, this article discusses common conceptualizations and interpretations found in media market studies. Media issues such as content diversity and media concentration, which are often studied through the S‐C‐P approach, are also re‐examined. These deliberations are intended to contribute toward a more consistent framework for the study of media industries and markets.