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881.
Dose requirements of continuous infusion of rocuronium and atracurium throughout orthotopic liver transplantation in humans 总被引:2,自引:0,他引:2
Weng XC Zhou L Fu YY Zhu SM He HL Wu J 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2005,6(9):869-872
INTRODUCTION Rocuronium bromide is a new steroidal nonde- polarizing neuromuscular blocking drug that has a faster onset of action than other nondepolarizing neuromuscular blocking drugs. The liver is the major route for its elimination. On the other hand, impaired liver function does not alter either atracurium’s elimination or plasma clearance (Ward and Neill, 1983; Pitter et al., 1990). The exclusion of the hepatic circulation and function during the anhepatic phase of orthotopic liv… 相似文献
882.
当前,民办高等教育市场中存在办学者对产权的诉求与产权归社会所有的矛盾;同时,我国民办高校属于投资办学,而不是捐资办学,其追求利润空间的价值取向与法律上不以盈利为目的规定相矛盾,其盈利行为的事实与合理回报规定不明确、税收政策尚未确定相矛盾.这些,都是源于产权不明晰所致.从美国股份制公司的运行模式来看,可以为实现民办高校产权明晰找到新的方向和途径. 相似文献
883.
细小病毒MPV—Q株是从患病雏番鸭体内分离的一种致病性病毒。电镜及理化特性检查表明该株病毒属细小病毒,圆形无囊膜,直径在22—24um、对乙醚、胰蛋白酶、酸不敏感,对红细胞无凝集现象,对鸡、丽佳鸡、北京鸭、鹅无致病性。该病毒可引起雏番鸭发生以出血性肠炎为特征的急性败血性传染病。 相似文献
884.
在企图调和理性主义和经验主义的认识论原则指导下,莱布尼茨提出了两种真理的学说。所谓两种真理:一种是推理的真理,一种是事实的真理。他严格区分了这两种真理,认为二者是绝对对立、不可逾越的。实际上,逻辑真理和事实真理并非泾渭分明,二者的区别也不是绝对的。它们都有一定的经验基础,在这点上,它们是一致的。 相似文献
885.
城乡分隔的结构是影响和谐社会建设的最大障碍。职业教育有助于和谐社会建设,因为职业教育能够促进农村人口流入城市、融入城市,进而缩小城乡之间的差距,加快中国的城市化和工业化进程,改变城乡分隔的"二元结构"。因此,应该大力发展职业教育,特别是有利于农村人口流动的职业教育。 相似文献
886.
本文通过对两个教学实例的介绍与评述,分析了两种"发现式学习"方式的价值与理论假设,给出了对于"发现式学习"意义及其特征的一些理解. 相似文献
887.
888.
For the non-conservative holonomic Hamiltonian systems in phase space, the definition and criteria of the form invariance of the generalized Hamilton canonical equations were given. The relations among the form invariance, Noether symmetry and Lie symmetry were studied. The theory of the form invariance for the conservative holonomical systems was worked out. An example was given to illustrate the results. 相似文献
889.
在计划经济条件下,国有大中型企业办社会的困境让人们形成了这样一种假象:企业办教育会拖跨企业。事实上,在市场经济条件下,许多企业举办的教育实体,不仅让教育发展良好,而且给企业带来了多方面的回报。在开辟高等教育融资渠道和创建现代大学制度的过程中,探讨企业创办高等教育的问题,不仅是一个理论课题,更是一个重大的现实课题。 相似文献
890.
普适计算环境中的泛在学习 总被引:15,自引:0,他引:15
泛在学习是目前国际国内教育技术领域关注的热点问题。本文在对普适计算和泛在学习概念梳理的基础上,对近20年来普适计算的相关研究进行了综述,并着重对日本Tokushima大学工程学院开展的普适计算环境中的泛在语言学习和我国清华大学计算机系设计开发的面向现代远程教育的智能教室进行了个案研究。 相似文献