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61.
S. E. Phillips 《Educational Measurement》1996,15(2):5-13
What legal issues may arise in setting content or performance standards? What precedents are relevant? What practices are defensible? 相似文献
62.
63.
64.
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,针对大学生体育与健康教育问题,进行了健康教育知识、健康行为、体育与健康的关系等方面的调查研究,提出了高等院校体育教育中健康教育的必要性及对策与建议. 相似文献
65.
66.
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68.
69.
70.
William E. Becker 《Economics of Education Review》1996,15(4):445-446