全文获取类型
收费全文 | 31381篇 |
免费 | 488篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
教育 | 22167篇 |
科学研究 | 2963篇 |
各国文化 | 315篇 |
体育 | 2702篇 |
综合类 | 19篇 |
文化理论 | 264篇 |
信息传播 | 3469篇 |
出版年
2022年 | 225篇 |
2021年 | 325篇 |
2020年 | 493篇 |
2019年 | 762篇 |
2018年 | 1040篇 |
2017年 | 1029篇 |
2016年 | 907篇 |
2015年 | 566篇 |
2014年 | 842篇 |
2013年 | 6021篇 |
2012年 | 801篇 |
2011年 | 819篇 |
2010年 | 620篇 |
2009年 | 626篇 |
2008年 | 691篇 |
2007年 | 655篇 |
2006年 | 587篇 |
2005年 | 537篇 |
2004年 | 496篇 |
2003年 | 509篇 |
2002年 | 466篇 |
2001年 | 607篇 |
2000年 | 527篇 |
1999年 | 487篇 |
1998年 | 278篇 |
1997年 | 279篇 |
1996年 | 344篇 |
1995年 | 306篇 |
1994年 | 274篇 |
1993年 | 279篇 |
1992年 | 449篇 |
1991年 | 424篇 |
1990年 | 414篇 |
1989年 | 416篇 |
1988年 | 359篇 |
1987年 | 401篇 |
1986年 | 392篇 |
1985年 | 432篇 |
1984年 | 344篇 |
1983年 | 328篇 |
1982年 | 295篇 |
1981年 | 256篇 |
1980年 | 241篇 |
1979年 | 403篇 |
1978年 | 289篇 |
1977年 | 265篇 |
1976年 | 250篇 |
1975年 | 220篇 |
1974年 | 233篇 |
1971年 | 200篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
Continuous observation of the physical activity of 56 preadolescent children was conducted in four regions of England from October 1988 to July 1989. Observations were undertaken during school break times, lunch times, and physical education lessons, as well as during the children's free time. Of total time observed, the children spent 32.4% of it engaged in moderate to vigorous physical activity (MVPA). Children were shown to be most active during school breaks and least active during free time at home. However, it is thought that cardiorespiratory benefits are best achieved by participation in sustained periods of MVPA. Only 8 (14%) of the 56 children were observed to participate in MVPA for sustained periods of 20 min or longer. A random sample of 55 physical education lessons was observed. Only 6 children engaged in MVPA for sustained periods of 5 min or more, and no children participated in MVPA for 10 min or longer. The implications of these results are that, although the children engaged in a reasonable amount of MVPA, it may not have been sustained for periods of sufficient length to produce a cardiovascular training response. Consideration is given to ways of promoting lifelong involvement in physical activity. 相似文献
12.
G. Gage Kingsbury 《Educational Measurement》1990,9(2):3-6
What is the rationale for adapting an existing testing system instead of developing your own? What are the limitations of MicroCAT? What has to be modified in order to meet local needs and to realize the potential of adaptive testing in the context of an existing testing system? 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.