将科研项目引入化工专业实践教学环节的尝试

在探讨本科生科研训练改革的内容和模式的基础上,构建了课内-课外教学体系,将科研项目引入化工专业实践教学环节中,克服了以往单纯使用教材的传统模式。通过工程实践与课程设计的有机结合,充分发挥学生的主观能动性,并全面的融会贯通所学专业知识,建立深刻的工程观念,培养了学生科研创新理念。     

HPLC-LTQ-Orbitrap方法分析丹参的代谢轮廓（英文）

目的:对丹参50%乙醇提取物的体内外物质基础进行系统全面的分析。创新点:首次采用高效液相色谱-质谱联用(HPLC-LTQOrbitrap)方法对丹参50%乙醇提取物的体内外化学和代谢成分进行全面分析。方法:建立HPLC-LTQ-Orbitrap方法,对丹参50%乙醇提取物的化学成分以及给药后大鼠血浆、尿液、粪便和胆汁生物样品中的化学和代谢成分进行分析。结论:在正负离子模式下,在丹参提取物中鉴定出共69个化合物,包括丹酚酸类化合物23个,丹参酮类化合物33个,以及未知化合物13个;在大鼠灌胃给予丹参提取物后的生物样本中鉴定出共118个化合物,包括血浆中35个,尿液中63个,粪便中62个,以及胆汁中18个。     

护理专业女生人际沟通技巧及不良品质的调查与评价

为提高学生人际沟通技巧,笔于2000年2月至2001年6月对我院98级英语护理专业女生进行了《人际沟通》授课前后调查,以了解护理专业女生人际沟通技巧的现状以及人际沟通不良品质影响因素。结果表明：人际沟通技巧的13项调查内容除“交谈语言技巧”一项p＞0．05,其余各项技巧P＜0．01或P＜0．05,效果有显性差异;影响人际关系的不良品质出现率,课后与课前比较下降明显,其中前五项P＜0．01或P＜0．05有显性差异,教学效果较为满意。     

再谈高校有偿实习创新

论述了在知识经济时代顺应素质教育的要求，在高校进行学生有偿实习的必要性、重要性和作用，分析了存在的困难和问题，提出了如何有效开展有偿实习的若干建议．     

论数学概念的建立

从概念的引入、理解、巩固、发展等方面结合实例进行阐述，探究了数学概念的建立在整个数学教学中特有的地位与作用。     

Simutem：一个中文信息检索系统

对一个检索系统的总体设计思想、主要实现技术作了较为具体的讨论和分析，并陈述了所做的工作。     

基于创客教育的机械制造与自动化专业课程体系研究

武汉软件工程职业学院智能制造教研室基于创客教育,进行专业调研,构建机机械制造与自动化专业的双创人才培养标准,研究专创融合的课程体系,设置创新创业基础教育、创新创业提升教育、创新创业孵化教育3个课程阶段,将工作任务分为机械设计创新、机械零件创业、机器人创新、虚拟建模创新和自动化应用创新5个方向建立创新团队,以创业项目形式为载体,培养专业教育与创新创业融合的双创性专业人才.     

中欧贸易磨擦的冲击及企业的改型——构建学习型企业的几点思考

中国入世五年来,中欧贸易取得了举世瞩目的成果,然而,中欧贸易摩擦也随着贸易额的增长不断升级;中国政府将采取有选择的鼓励进口和适当限制出口等措施改善对外贸易环境,这必将对国内企业带来巨大冲击和新的挑战,而构建学习型企业,是企业保护自己,应对国外反倾销调查和在实现国际收支平衡过程中迎接挑战的必然选择。     

新型硅胶键合固定相合成实验

含有烯丙基末端基的第二代硅碳烷树枝状大分子与硅胶在甲苯回流及有机碱作酸吸收剂下进行反应。经过化学修饰的硅胶装色漕柱，测试其色谱性能。对于醇类，烷基取代苯．丙烯酸酯同系物可以进行很好的分离。此实验可以作为面向合成、复合材料、分析化学类课程开设综合性实验。     

双核Cd(Ⅱ)环合物的合成及电喷雾质谱研究

通过2-[二（2-氨基乙基）氨基]乙醇和2，6-二甲酰基-4-R-苯酚钠的Sehiff Base缩合反应得到了系列带羟乙基手臂的六氮杂双核Cd（Ⅱ）环合物，利用元素分析、红外光谱、摩尔电导、电喷雾质谱等分析手段对产物进行了表征和研究。