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运动与氨代谢关系的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
运动中机体氨代谢增强。氨的主要来源:短时间高强度运动为骨骼肌的嘌呤核苷酸循环,长时间力竭性运动主要与骨骼肌大量摄取支链氨基酸有关。运动强度递增及长时间力竭运动,骨骼肌产氨增多。短时间力竭运动血氨与血乳酸的浓度呈正相关。运动性疲劳的产生亦与运动后高血氨水平密切相关。因此,血氨可以用作评定运动负荷的强度和量度、运动员机体的机能状态、疲劳程度及运动训练程度的有效指标。 相似文献
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进化心理学是西方心理学中近年来出现的一种新的研究取向,它的发展既有一定的意义,同时也存在一些局限,其意义是:它的发展与当代科学发展趋势相一致;其研究促进了对人性和心理的进一步思考;它开辟了心理学的一些新的研究领域;对其它学科的研究具有重要的启发作用。进化心理学的局限是:具有遗传决定论的倾向;对心理机制模块性的看法存在着局限性;其方法论亦有一定的缺陷等等。 相似文献
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培养学生的创造能力 ,必须加快建立创新教育的运行机制 ,包括构建创新教育的教学体系 ;营造创新教育的课堂教学氛围 ;建立崇尚创新的评价机制 相似文献
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广东省大型企业两类管理体制职工体育活动比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过问卷、访谈调查和理论分析等研究方法,对广东省大型企业职工体育活动两类管理体制:体育公司管理、工会管理进行比较研究。指出:企业成立体育公司,对职工体育实行企业化管理在体育人口比例、管理人员、场馆设施、运作经费、自我投资意识及活动方式、活动人数、活动内容、活动效果上均优于工会负责职工体育的企业。企业工会管理职工体育的体制和运行机制已不适应市场经济条件下职工对体育多样化的需求。职工体育的最终出路是向完全的市场化、社会化方向发展。 相似文献
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李凌 《西安体育学院学报》2007,24(4):118-120
根据体育教学特点,从培养体育师范生教学技能着手,运用微格教学原理,建立了体育师范生教学技能程序化。运用自我评价和综合评价方法,对实验班和对照班学生进行教学技能实验与评价。结果表明,微格教学方法是培养师范生教学技能行之有效的方法。 相似文献
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