基于IEME的低碳化景区综合集成评价

低碳经济时代的演进,全球环境问题的凸显对全球旅游业的发展提出了新要求,旅游产业及景区的可持续发展寻求从传统的粗放型向新兴的集约型发展方式转变,如何促进景区低碳化建设,兼顾社会效益、经济效益与生态效益协调发展,实现景区可持续发展已成为社会各界关注的热点。针对国内外现有的旅游景区传统线性评价成果的不足,未能从复杂系统的角度体现景区系统低碳环保举措的成效及其效益的发展趋势。本文在复杂性科学管理熵与管理耗散结构理论的指导下,从经济运行、社会发展、生态环保、低碳控制、建设保障等维度构建低碳化景区多维综合集成评价体系,将管理熵增与管理耗散结构模型及改进后的熵值法应用于低碳化景区建设的评价过程中,从宏微观角度系统地揭示景区低碳化建设的系统序度、发展趋势。     

苏州市科技信息服务体系建设

简述了苏州市科技型中小企业使用科技信息服务的现状,并分析了产生的原因。在此基础上,苏州市科学技术情报研究所设计并构建了苏州市科技信息服务体系,该体系设计包括三部分内容,即服务中心的建设、服务站和工作站的建设以及文献服务平台的建设,最后指出了还需要进一步解决的问题。     

高管团队权利分布、战略柔性与企业盈利质量——基于信息技术上市公司面板数据

信息技术类企业作为深度整合信息与工业化的战略型企业,对我国国际竞争力的提升具有十分重要的作用.文中以2016—2018年信息技术产业A股上市公司为研究对象,为了排除企业粉饰真实业绩和财务状况的影响,基于因子分析法透过财务报表的常规披露对上市公司绩效做出更趋于本质化的评价(即盈利质量).然后通过回归分析探究高管团队权利分布、战略柔性与盈利质量的关系.研究表明:高管团队权力分布不均衡对战略柔性产生负向影响;战略柔性与盈利质量呈显著正相关关系;战略柔性在高管团队权力分布不均衡与盈利质量之间具有中介效应.这说明,我国信息技术类上市公司的高管团队整体权力分布较为均衡时,有利于驱动企业战略柔性,从而获得更好的绩效.     

新零售业态下高校周边便利店选址分析

实体零售业的经营在信息化时代受到冲击,而出现逆势增长的便利店却让人耳目一新.究其原因是电子商务和移动互联技术的蓬勃发展,极大地推动了便利店所进行的商品组合和服务创新,迎合了广大消费者的需求和偏好.首先从新零售业态这一概念出发,抓住新零售业态形成的三大要素,即线上销售+线下服务+物流整合,介绍了新零售业态的主要特点和作用机理,并对新零售环境下便利店的竞争模型进行了分析.其次,用大数据挖掘中的POI点对传统便利店现状和问题进行分析,运用迭代重心法对西安市雁塔区的便利店进行选址,最终确定了理论重心点,位于雁塔区小寨路街道吉祥路的长海大厦附近.此外,就新零售下便利店发展重点提出了解决对策,有助于未来新零售给人们的生活带来更多便利.     

《金锁记》中的比喻修辞

张爱玲是中国现代文学史上的一位天才作家,中篇小说《金锁记》被公认为是她的代表作。对《金锁记》中的比喻进行分析,并对其精妙之处进行探究,可深入赏析《金锁记》中的修辞之美。     

强化实践教育 培养创新能力

根据新时期高等教育和人才培养要求,培养高素质创新型人才是当前高校教育的重要目标。如何培养学生创新能力是一个需要深入研究的新课题。创新竞赛的开展成为培养学生创新能力的新途径和新模式。在丰富和完善创新人才培养体系方面提供了理论依据和实践经验,为培养工科大学生创新能力进行了有益的尝试。     

维特·宾纳英译唐诗《玉山诗集》及其仿中国诗研究

美国20世纪著名诗人翻译家维特·宾纳翻译的《玉山诗集》是《唐诗三百首》在英语世界的第一部英译单行本。宾纳在“散体”译诗思想的指导下,以独特的方式传译了唐诗的情感、语言风格和音乐性。宾纳创作的诗歌折射出他丰富的唐诗翻译体验,显现出唐诗意象、语言等“汉诗风尚”,是著名的“仿中国诗”。《玉山诗集》与仿中国诗为宾纳在英语诗坛赢得了盛誉,促进了美国现代诗歌的发展。     

恭亲王奕研究综述

人物研究是历史研究的重要领域。恭亲王奕是清中后期重要的政治人物,他的决策和行政作为对晚清中国走向构成很大的影响,该专题研究价值极高。尽管改革开放以来,历史人物研究呈现兴盛的局面。但是,恭亲王奕尚未摆脱充当近代史研究"背景"的局面,专题研究有待深化。     

我国城镇空巢老人权益保障的分析及对策

随着"银色浪潮"的正面扑来,我国老龄化人口迅速增长,空巢家庭越来越多,必然会带来一系列社会问题。本研究详细地阐述了我国城镇空巢老人权益保障的必要性,同时对我国城镇空巢老人权益保障存在的若干问题进行分析和探讨,对我国城镇空巢老人权益保障问题的不足提出一些改革和完善的建议,希望通过本研究的探究能够更加完善城镇空巢老人权益保障问题,为构建和谐社会贡献力量。     

大学生学习投入与知识共享的现状及其关系研究

为了解当代大学生学习投入与知识共享之间的关系,对328名大学生进行学习投入量表与知识共享量表的实证调研.研究结果表明：大学生学习投入水平与知识共享水平总体一般,学习投入与知识共享之间呈显著正相关,大学生获取知识是学习投入的有效预测变量.