《伤逝》创作目的的一种解读

《伤逝》是鲁迅创作的唯一一部爱情小说,也是一部仁者见仁、智者见智的作品。本文着眼于文本分析,从作品的内容出发,结合鲁迅当时的创作心境,以男女主人公和鲁迅本人等为研究对象,较为客观地分析了鲁迅小说《伤逝》的创作目的,并对《伤逝》所蕴含的思想主题进行了合理的推测和论述。     

信息化教学应用实践共同体:内涵、特征、运行结构与改进建议 ——以教育部2018和2019年度"教育信息化教学应用实践共同体"项目为例

实践共同体作为一种与正式的行政管理组织机制截然不同的非正式、开放性组织形态,在推动新时期区域教育信息化深入发展中具有独特的优势和不可替代的作用.以教育部2018和2019年度"教育信息化教学应用实践共同体"项目为例,针对项目实施过程中存在的不足和问题,首先系统梳理了实践共同体概念发展的两个阶段,接着从作为一种推动区域教育信息化发展和组织变革管理工具的概念框架视角,总结了成熟的信息化教学应用实践共同体所应具备的五个关键特征;结合已有研究和项目实施过程中的成功经验,构建了信息化教学应用实践共同体的运行结构;最后从目标选择、结构设计、机制创新、文化再造和技术赋能五个方面提出了信息化教学应用实践共同体实施的改进建议.     

论现阶段远程教育中的教与学

在现阶段，我国远程开放教育与世界发达国家相比，还有相当大的距离。在这一过渡时期，我们既要加大硬件建设的力度，加强对教师和学生网络技术的培训，更要抓紧教师与学生观念的转变，把新的教师观和学习观落实到教学的各个环节中，为实现远程教育的跨越性发展奠定坚实的基础。     

体育教育专业学生排球教学能力培养的研究

排球教学能力是新时期体育专业学生应掌握的基本的教学能力之一.当前体育教育专业学生排球教学能力的研究现状表明,传统的教学观念已不适应排球教学的发展,从教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力来提高学生的排球教学能力,将成为体育教育专业培养学生教学能力的重要途径.     

从人力资源管理的视角论研究生创新能力的培养

从当今研究生教育的特色和需求出发,将研究生作为人力资源管理的主体,探讨了人力资源管理与研究生创新能力培养的关系和具体应用,包括组织管理与文化建设、工作分析、招聘录用和培训等环节。     

习近平教育扶贫思想探究——高校精准扶贫体系构建

教育公平是社会公平的起点,如何进一步完善精准扶助体系,对点扶贫,将是政府目前工作的重中之重。目前,由于理论的脱节、实践经验的缺乏等诸多原因,高校精准资助体系还存在较多的问题,因此,文章通过相关的现状及问题分析,提出了构建高校精准资助体系的一系列针对性建议。     

以人为本的化学综合实验改革与探索

从以人为本教育理念的角度剖析了化学综合实验开设的目的和意义,强化其在实验课程改革的重要性,从综合性、创新性、实用性、衔接性、绿色性、认同性等6个方面深入探讨了改革实践中的经验。     

无线网及其组网方法

在对无线接入网定义、组成及原理阐述之后，给出无线组网的方法。     

高校网络稳定工作对策探讨

高校在开展网络稳定工作时只有采取"多管齐下"的政策和方法才能易见成效,多见成效.在观念层面上应充分认识、高度重视网络"双刃剑"功用;在制度层面上应狠抓网络伦理道德教育和规范管理;在队伍层面上应建设研究型的网络维护精兵强将队伍;在纪律层面上应实行操作性强的校园网络奖惩规章;在管理层面上应以党建和思想政治工作促进网络安全;在策略层面上应坚持进行网络跟踪研究,善于寻找对策.     

论吕天成《曲品》之“境”

吕天成《曲品》之“境”,由于受传统诗学“意境”理论的影响,仍体现为情与景、意与境的统一。但运用于戏曲领域,充分考虑到戏曲的叙事性质,因此,吕氏之“境”,其涵义又包含了一些新的因素。但不能因此就说吕氏之“境”就是一种成熟的戏曲“境界”理论,这从版本学的角度也可以得以充分的说明。