发展性教师评价实践的思考

随着新课改的深入,教师评价进入改革阶段。我国引入了发展性教师评价理念,这种教师评价有其特有的特点,在具体实施过程中遇到了一些困难,据此我们提出一些建议,希望能促进发展性教师评价制度的不断完善。     

接受性学习与探究性学习方式的有效整合

在知识更新慢、延续周期长的背景下,接受性学习可以使人凭经验解决问题。而今,在知识信息大爆炸的时代,教育要适应社会经济加速发展的要求和趋势,就应该使受教育者成为未来的创造者而不是追随者。接受性学习方式固有的局限性突出化,不利于21世纪人才所应具备的最基本素质的培养,所以当前素质教育改革应着眼于在开展有效接受性学习的同时,开展探究性学习。探究性学习方式不仅有利于培养学生的创新能力、实践能力和合作能力,而且有利于培养学生的科学态度和科学道德及对社会的责任感和使命感。探究性学习的开展是个长期的过程,需要学校、社会各方面的共同努力。     

大型体育场馆LBPF融资模式的风险和收益分析

摘要：应用文献资料法、专家访谈法等研究方法对大型体育场馆融资模式的风险和收益进行研究。研究认为：LBPF融资模式下,大型体育场馆建设最重要的两大问题就是盈利和风险;由于大型体育场馆LBPF融资模式的特性,不确定的因素贯穿于整个项目的实施过程,与此同时,在项目的整个生命周期,对于风险的识别工作也应连续、动态地开展,其所有风险因素可分成宏观、中观、微观;在LBPF融资模式下,大型体育场馆项目的风险分担原则是：在保证项目经济平衡的前提下,考量各风险承担方（政府和经营伙伴）的风险承担及管理能力,并根据承担能力来分配项目风险;在大型体育场馆的策划决策阶段,面临的最重要任务是投融资,有关主体之间的博弈主要是政府部门和社会投资方之间的二者博弈。     

上海市闵行区体育馆管理模式

通过对上海市闵行区体育馆的经营管理模式的调查研究,分析该模式的运行基础,包括政府重视支持和群众需要,并在此基础上提出该运营模式的优点和缺点。     

免疫细胞、细胞因子与延迟性肌肉酸痛症述评

综述了评定运动员的机能状态的免疫指标,并从造血细胞的源头骨髓探讨了应激对骨髓髓系细胞与淋巴系细胞前体的影响.今后运动免疫学研究应注重与延迟性肌肉酸痛症等研究的免疫学指标的综合性分析.     

高校体育教学工作的管理

体育教学工作管理的主要内容有：体育教学大纲、体育教学计划、体育教学环节、课外体育俱乐部、体育教学、体育教学质量、体育教学文件。提高高校体育教学管理工作的措施主要有：建立、健全并严格执行规章制度;畅通反馈渠道;加强和提高教学管理工作的现代化水平;全面提高教学管理人员的素质;建立科学的评价制度。     

体育课堂运动干预对女大学生体质健康影响的实验研究

运用文献资料法、数理统计法、实验法,研究体育课堂运动干预对女大学生体质健康的影响,为高校的体育教学改革提供一定的理论依据.结果显示:体育课堂的运动干预对女大学生身体素质和身体机能的改善和提高效果明显.     

全球化背景下的欧盟高等教育国际化政策研究

本文介绍了全球化背景下欧盟高等教育国际化政策的产生背景和具体内容,分析了20世纪90年代以来欧盟高等教育国际化政策的特点、新发展及其对欧盟高等教育的影响。     

论江湖诗派诗歌的商品化

江湖诗派诗歌之所以成为商品,南宋发达的商品经济的影响是不可忽视的一个重要原因。江湖诗人和达官贵人因此而成为一对供需关系。其供求既受艺术市场价值规律的支配,也有当时时代风气的影响。诗歌的商品化代表了一个新的社会阶层,即职业文人的出现。     

论声乐教学中的注意力转移

文章从歌唱时的呼吸、共鸣、发声、高音的训练、肌肉的紧张与放松、真假声的运用等等方面提出了如何做到歌唱中注意集中和注意分配的统一,如何做到由于注意的集中而产生的紧张性、巧妙地转移注意从而获得松驰性.