VPN的MPLS实现

本文分析了现在已经部署的VPN的现状,并在此基础上提出了新的基于MPLS的VPN的实现,讲述了其基本原理、组成和技术优势。     

宗教对战争的影响及其对我们的启示

宗教的某些特征如二元对立的思维模式、政教合一、强烈的非理性、作为文化形态的持久性与稳定性 ,地域上的跨国性与世界性等 ,都可能成为诱发冲突与战争 ,扩大冲突与战争的规模的重要原因。我国周边也存在宗教引发冲突与战争的可能 ,对此 ,我们决不能掉以轻心     

从功能对等的角度看城市公示语翻译

公示语是一种特殊的应用文。在为人们提供方便和维护城市面貌方面有着重要的作用。随着改革开放的步伐,中国吸引着各国人民来华旅游、经商和学习。因此,公示语的翻译也愈加重要。该文以银川市公示语的翻译为例,从功能对等的角度,总结了公示语翻译中的失误,并提出改进意见。     

教师职业价值观对其职业倦怠的影响

采用问卷调查法分析教师职业价值观与教师职业倦怠的关系.结果显示,不同职业价值观的教师其职业倦怠程度具有显著的差异性,教师的职业价值观与其职业倦怠的程度呈显著的正相关,教师的职业价值观对其职业倦怠程度具有一定的影响和预测作用.     

What the Author Really is Roland Barthes vs.Michel Foucault

Roland Barthes,the outstanding thinker as well as the semiologist of France,has left great contribution to us human beings.His The Death of the Author made a strong,polemical argument against the centrality of the figure of the author in literary study.It states that the intentions of the author are meaningless to the interpretation of a text.Michel Foucault,the famous French philosopher and the historian in the ideology field,in his What is An Author,shows the idea of the author,as a timeless,irreducible category,is,rather,a "function" of discourse which has changed in the course of history.The author means quite different in their ideas.But what the author really is?     

注册报告在学术期刊领域中的创新建设与启示

研究大学生群体新冠疫苗科普信息搜寻意愿影响因素,有助于更好地开展针对该群体的新冠疫苗科普工作。目前,对信息搜寻行为中情感因素影响的研究并不完善,对恐惧的作用缺乏研究。本文采用问卷调查法和结构方程模型对大学生群体新冠疫苗科普信息搜寻意愿影响因素进行分析。研究发现:感知严重性和感知易感性正向影响恐惧;恐惧、态度、主观规范、知觉行为控制正向影响新冠疫苗在线科普信息搜寻意愿;面对新冠疫苗负面信息,女性恐惧感高于男性,年龄与恐惧和搜寻意愿呈显著负相关,女性、人文社科类学生具有更强的搜寻意愿。因此,基于研究提出如下建议:第一,新冠疫苗科普信息传播应以传播科学知识、回应公众关切、缓解公众恐惧为首要目标,切断“信息疫情”的蔓延;第二,可适当采用恐惧诉求,发挥人际传播的作用,以提升大学生新冠疫苗科普信息搜寻意愿;第三,要提升男性搜寻意愿,针对男性和人文社科类大学生开展精准科普,也要缓解女性恐惧感。     

旗袍：对女性身体的符号学分析

旗袍作为中国现代女性经典服装,不仅仅是披在女性身体之上的外衣,更是披在社会文化之上的外衣。对于男性这个“他者”而言,旗袍更多的是一种性的符号,是他者欲望注视之下对女性肉体的一种新的包裹方式。在父权与女权之间,旗袍提供了一个相互斗争与妥协的场所。女性赢得了自身地位的提升,但却仍然逃脱不掉男性他者的欲望之眼。但从女性自身的角度来看,旗袍的出现是女权文化的一种表征,所展现的是一种“文化身体”,是一种女性独立、自由的符号。在当代,更是女性独特而迷人的性别魅力的符号。     

我国学术型研究生培养模式运行状况的调查研究——基于全国14所重点高校问卷数据

对全国14所重点高校2800位学术型研究生进行培养模式运行状况的专题调研,调研内容包括学生基本信息、招生环节、培养过程、考核评价、生活情况、自我评价、对策建议七个方面。调研发现,有利于培养创新能力的课程比例不高,学生首次参加课题研究的时间过迟,毕业论文选题准备不足,独立完成能力不强,高水平科研成果偏少。以培养拔尖创新能力为目标完善研究生培养模式仍是高校重要任务,要建立学术本科-学术硕士-学术博士一条龙研究性培养对接体系,以＂三题＂（课题、专题、问题）研究接力提升学生创新能力;建立责权利相统一的考评体系,使导师的主要时间精力放在人才培养上;开设研究性、前沿性、创新性课程,着力实施探究式教学模式;大幅增加研究生教育投入,培育创新性研究环境和氛围,使导师和学生成为令人羡慕的知识创新共同体。     

素质教育背景下考试方式的演变路向研究

素质教育是我国未来教育改革的方向,如何缩短我国藉由应试教育到素质教育的教育改革历程是摆在每个教育工作者面前的一个命题,试图就此问题以素质教育背景下考试方式的演变方向为切入点阐述我国素质教育背景下的考试,以期能对素质教育的考试改革有所启示。     

论教育宽容与创新人才培养

教育宽容是在平等、理解、尊重的基础上,对教育及教育过程中的人与事给予一定限度的包容。然而,当前教育存在的不宽容,妨碍了创新人才的培养。因此,我们需要以教育宽容滋养创新人才成长的环境。