现阶段我国农村扶贫制度创新问题研究

制度因素在我国农村扶贫开发工作中已经并且将进一步发挥其重要作用 ,本文在分析农村扶贫存在的问题及其制度根源和新阶段中农村扶贫制度需求基础上 ,指出新阶段农村扶贫需要制度创新 ,并提出农村扶贫制度创新的思路及对策。     

论继续教育资源的必要性

继续教育资源是开展继续教育工作不可或缺的条件,整合优化继续教育资源,使其形成良好的配合关系,已是一种总体的发展趋势。在实践终身教育思想,建设学习型社会的今天,大力整合继续教育资源,实现低成本高效益不仅适应了继续教育本身发展的需要,更能够解决继续教育发展过程中资源利用不合理的问题。     

在BIOS中嵌入硬盘保护卡功能程序的方法与实现

介绍了BIOS的功能、保护卡的原理以及向BIOS中嵌入硬盘保护卡功能程序的过程.     

贵州民族职业教育内涵发展之路径探究

发展职业教育是实现民族地区经济社会跨越式发展的重要手段.作为一个典型的内陆多民族省份,在现有条件和基础上通过内涵挖掘并构建相应可行性政策,是贵州民族职业教育发展的必由之路.从民族职业教育的现状入手,对其存在的主要问题进行分析,最终探寻实现其内涵发展的有效策略,对贵州及类似民族地区职业教育的发展具有直接的政策参考价值.     

大学体育中实施礼仪教育的价值、意义、途径与方法

礼仪教育具有人格塑造、人际交流的价值;有助于塑造个人的良好形象、建立良好的人际关系、培养体育参与者参赛、观赛修养等;为考察大学体育中礼仪教育的途径与方法,对大学体育交谊舞中实施礼仪教育进行研究。结果表明：在大学体育教学中进行礼仪教育是大学体育中实施礼仪教育的有效途径,并得出结论：“术”多是体育教学中礼仪教学重要特点;“知易行难”是体育教学中礼仪教学主要难点;教师榜样示范法、形体实训法、冶情优教法、情境模拟法在体育礼仪教学中较受学生喜爱,同时提出建议：建立相关机制,促进大学体育中礼仪教育发展;重视体育礼仪教材编写;加强师资建设。     

设计美学与中国本土文化

在我们的社会生活中,由我们自己亲手创造出来的一切东西,无一不体现出设计之美。我们每天都亲身体验到我们所设计出来的物质世界。＂现代设计＂是在以哲学、美学、社会学为背景的现代主义的诸多理念作用下而产生的,从而也才逐步有了设计美学。而中国真正的设计是来自于市场经济的开始,但从初始阶段到90年代中后期,以及到了今天,中国的设计还是处在比较低水平的状态,不管是设计理念,还是设计手法,都显得文化的薄弱,手法的单一,样式的模仿。如何立足于本土文化,用世界的眼光,运用高科技、新材料的各种手法来切入设计,是我们建立中国设计的真正方向。     

我国体育文化与奥林匹克精神的冲突与融合

在分析我国体育文化特征和奥林匹克精神要旨的基础上认为:我国体育文化与奥林匹克精神在文化背景、价值取向和运动形式方面存在冲突;我国体育文化中的“至善”、“修身正心”、“大同”、“自强不息”等思想与奥林匹克精神倡导的“更干净、更人性、更团结”和“更高、更快、更强”具有一致性,提出:我国体育文化应与奥林匹克精神优势互补。     

本地高校助力成渝地区双城经济圈高质量发展的路径探究

科技创新是促进区域经济高质量发展的根本源泉和不竭动力。成渝地区双城经济圈是国家布局的四大城市圈之一，是唯一一个地处西部内陆的地区，肩负着在西部形成带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源的重大历史使命。但与东部其他三个经济圈相比，成渝双城经济圈面临经济实力不强、创新力量相对薄弱、人才资源不足、地方投入不够等问题。作为西部地区本地高校，如何在欠发达地区生存发展并助力支撑成渝地区双城经济圈高质量发展，共赢发展的路径和模式是什么。本文比较分析了世界著名城市圈（群）发展历程和当地高校之间关系及发展路径，探索地处西部的本地高校（探讨对促进区域科技创新强相关的成渝地区高校）科技创新驱动成渝双城经济圈经济社会高质量发展的有效路径，以期为成渝双城经济圈发挥比较优势后发跨越赶超提供参考和借鉴。