政治学原理课程范畴体系及其逻辑关系

政治学原理是社会科学领域一门重要的基础课程,构建政治学原理范畴体系对于提高政治学原理课程的科学性和理论性有着重要意义.政治学原理范畴体系由核心范畴、基本范畴和一般范畴等层次构成,各范畴层次之间存在着必然的逻辑关系.在政治学原理教学过程中,要尝试围绕政治学原理范畴体系进行课程设计和讲授,着力提高学生对基本概念和理论的理解和运用能力.     

基本权利的国家义务体系

国家义务是在宪法学上与公民基本权利相对应的一个基本范畴。以国家义务产生依据、体现的国家性质以及行为状态为基础,宜将国家义务划分为尊重、保护和给付三个在内容上相互关联的组成部分。按照三者履行的难易程度即“尊重、保护和给付”的顺序建构国家义务体系,既体现国家义务发展的历史规律,符合基本权利发展的精神,且对国家义务的履行具有指导和鞭策作用。     

论司法会计人员的职业道德

职业道德是从事一定职业的人在工作或劳动过程中所应遵循的、与其特定职业活动相应的道德原则和行为规范。司法会计作为一项具有极强专业技能特点的职业,有着区别于其他职业特有的职业道德原则和行为规范,司法会计人员应坚守诚信、客观、公正、独立以及廉洁的职业道德规范,更好的为司法实践服务。     

谈“伯”、“叔”从排行次第词到亲属称谓语的转变

＂伯、仲、叔、季＂在上古时期作为排行次第词,是一定社会历史阶段上存在的事物,具有一定的社会意义。中古以后不再表示排行,只作亲属称谓语。本文拟从＂伯仲叔季＂中＂伯、叔＂作为排行次第词、作为亲属称谓语、从排行词到亲属称谓语转变的原因三方面进行探讨。     

高校课程建设的研究与实践

课程是人才培养工程的基石或基本单元,课程建设在提高人才培养质量方面起着非常重要的作用。文章通过对课程建设的内容、责任人、实际运行状况、不同类型课程的建设、不同类型学校课程建设的比较等进行论述,提出课程建设的重点应放在提高课堂教学质量和教学效果上,对课程建设的评价应以课堂教学质量和教学效果为核心考核指标,要以学生受益程度来评价教师的教学水平和教学质量。     

T梁预制架设与施工技术

文章主要分析了某特大桥架设T梁的施工技术,并对预制T梁的施工进行了思考。通过狠抓质量管理,严格执行IS09002质量管理体系,使工程质量达到创建精品的目的。     

对电子信息学专业课双语化教学的思考和总结

在经济全球化的趋势下,职业市场对具备双语能力的国际化电子信息专业人才的需求不断增长.因此,电子信息学专业课双语化教学必须应对挑战,改进教学方法和措施,与国际教育接轨,以培养出时代所需的具备语言应用能力和专业能力的高素质人才.     

基于VHDL的HDB3译码器的设计与实现

通过对HDB3码的特殊性分析，在进行编码时引用计数器来计算两个V之间1的个数，经过4个码元后，开始判断是否插B，同时采用双向码解决了插V难的问题。最后，采用VHDL语言在Max＋plusⅡ中实现了HDB3码的编码。     

认知、流程、风险和价值创造——论经济管理教学中的企业仿真环境设计

文章分析目前经济管理课程教学设计中存在的问题，阐述“认知、流程、风险和价值创造”仿真教学环境设计的内涵和意义，构建“认知、流程控制、风险管理、价值创造”四个能力层次的经济管理类专业实践课程体系（以会计专业为例），将竞技性、合作性、仿真性融入到教学设计中，使学生的操作能力、核算能力、创新能力得到全面发展。