篮球竞赛中引发攻击行为的挫折因素之调查分析——以CUBA男子运动员为例

为掌握篮球竞赛中哪些挫折因素容易引发攻击行为,以CUBA男子运动员为研究对象进行调查研究,结果表明：容易引起攻击行为的挫折情境因素依次为：裁判不公正、裁判错判、漏判、对抗失败等;容易引起攻击行为的消极挫折认识因素依次为：报复、敌对、恶意、猜疑;容易引起攻击行为的消极挫折情绪因素依次为：愤怒、焦虑、抑郁、紧张。提出建议：针对挫折情境因素进行模拟训练,提高运动员挫折承受能力;注重平时训练中运动员的挫折认识教育;培养运动员良好的个性。     

乒乓球规则修改历程与应对策略

对2000年以来国际乒联对乒乓球规则的改革进行梳理,分析乒乓球规则修改后的影响,并提出相应策略,旨在为中国乒乓球的更好发展提供参考。结果表明:20年以来,主要从器材、技术、赛制三个方面进行乒乓球规则改革,促进了乒乓球项目的竞争性和观赏性,世界乒坛格局呈多元化发展。面对新规则带来的变化,中国乒乓球队应正确把握制胜规律,对新规则加强针对性训练,对规则变化进行科学决策,积极创新技战术打法,依托科研保障团队,为科学训练提供支撑,从而保持中国队在世界乒坛的领先地位。     

我国与世界优秀女子足球运动员年龄、身高、体重特征的比较研究

运用数理统计、资料分析和比较法,对参加2003年女子足球世界杯与2003年中国女子超级联赛的女足队员的年龄、身高、体重进行了统计分析与比较。研究表明:世界优秀女子足球运动员的年龄、身高和体重有其特点和规律;与我国女子运动员相比,两群体在年龄、体重方面差异存在显著性;而身高方面差异不具有显著性。两群体不同位置队员的年龄存在非常显著性差异;而在身高和体重方面不同位置运动员之间的差异不具有显著性。此结果可为女子足球运动员的选材、训练提供参考。     

湖南省高校新兴健身项目开展的现状

从项目选择、开展情况及项目开展的主客观制约因素等对湖南省高校新兴体育健身项目进行调查分析.结果显示：湖南省高校新兴健身项目的开展受到学生的喜爱,而且能够对学生心理形成良好的影响;湖南省高校新兴健身项目的开展尚处于低水平、不规范阶段.建议加大对新兴健身项目的宣传,推动新兴健身项目的普及与规范,高校应该开设新兴健身项目.帮助学生了解项目的相关知识,促进这些项目的开展.     

中国水族传统体育文化活动现状调查与分析

运用文献资料调研、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法对水族传统体育文化活动的现状进行调查研究.结果显示水族传统体育文化活动属于低消费活动,每年主要在水族的传统节日和风俗活动时由居委会、村委会、乡政府和群众组织开展,其活动场所主要集中在乡村中心聚集地和住家周围,活动具有经济性和方便性,适宜向学校体育和全民健身推广.由于受到经济不发达、交通不便、宣传倡导不够、现代体育的冲击和人们缺乏传承民族文化意识等因素的影响,水族传统体育文化活动呈现逐步衰退的态势.     

基于图像处理的原生动物自动计数方法及其实现

针对一些原生动物种类在水体中不断游动难于计数的问题,采用数字图像处理技术,将连续拍摄的两幅或多幅照片,经过图像相减、增强、滤波以及二值化等图像处理技术,转换为一幅黑白图像。再使用连通区域的标号、原生动物计数和统计修正等方法,自动计算出图中的原生动物个数。该系统已被成功使用于草履虫等纤毛类原生动物的定量,得到了比人工计数更为准确和更高效的实验结果。     

普通高校的艺术教育必须坚持以育人为本的宗旨

普通高校的艺术教育必须坚持以育人为本的宗旨,要牢固树立“学艺为学做人”的教育目的,要切实贯彻“动心必先动情”的教育原则。     

我和比较教育

本文通过作者的亲身经历,回顾了<外国教育动态>,(即现在的<比较教育研究>)的创立与发展,反映了我国比较教育学科的建立与发展过程,描述了我国比较教育研究会的发展历程,展现了我国比较教育学界与世界比较教育学界的交流与合作,展望了我国比较教育的未来发展前景.     

应用型本科土木工程专业“611”产学研结合教学模式的研究

应用型人才培养是一种新的教育观念和新的教育模式,根据武夷学院“应用性、地方性、复合性”办学定位要求,对高校土木工程专业应用型本科的任务进行了阐述,通过分析土建行业发展状况,进行土木工程专业应用型人才培养模式研究,构建“611”产学研结合教学模式,并在教学实践中进行探索,以保证人才的培养和社会对人才的需求。     

高校思想政治理论课教学中的学生年级差异

调查显示,大一与大二学生在对高校思想政治理论课教学现状的总体评价、影响高校思政课教学效果的主要因素、高校思政课教学改革方向等方面存在比较明显的年级差异。高校思想政治理论课教学中的学生年级差异不可忽视。这一结论为进一步改进高校思政课教学提供了依据。