经过考虑的欲求--亚里士多德对"选择"的解说

亚里士多德对“选择”的解说过程是精彩的。他从选择自身出发,先通过反驳选择等同欲望、性情、希望以及意见以展示选择的规定,然后通过探讨思考的对象揭示选择的对象。最后对选择做出尝试性的结论,即选择是达到目的善的手段的选择,就其自身,是具有现实理性能力的人对实现自身欲求的手段的有效考虑,它既是理性的,又是经验的。     

基层田径运动会信息管理研究

运用文献资料、调查、统计、专家访谈等方法，分析了基层田径运动会的基本特点，并对基层田径运动会的信息和信息管理进行了研究，旨在为基层田径运动会的科学管理提供理论依据。     

"全实践"理念下高师学前教育专业实践整合课程探索

在我国幼儿教师教育结构转型的大背景下,高师学前教育专业“全实践”理念下实践整合课程的思想基础、改革思路、基本内涵、理想追求以及结果效应都是值得深入探索的问题。“全实践”理念下的实践整合课程改革思路与方法是推进我国学前教育专业结构转型的有效途径之一。     

基于文献计量的高山滑雪研究进展

以冬季奥运会系列项目-高山滑雪为例,以中国知网中国学术文献网络出版总库中收录的有关高山滑雪项目方面的文章共245篇为研究对象,进行分类汇总、分项统计,分析高山滑雪项目科研选题现状;探索高山滑雪科研工作的特征以及科研领域里的现实问题;旨在引导高山滑雪项目的科研朝着更加实用化、全面化、深入化和规范化的方向发展。     

《幼儿园教师专业标准》的功能定位——兼谈幼儿园教师专业觉醒

我国新近颁布的《幼儿园教师专业标准》在我国幼儿园教师专业发展史上具有里程碑意义,其表层功能是准入、规范、发展功能,其深层功能则是幼儿园教师专业发展唤醒功能.专业唤醒功能即是对责任共同体的专业规范、专业行为、专业追求、专业自觉、专业价值等进行群体自我意识的召唤性提醒.我国的幼儿园教师专业标准同国外相应专业标准一样,是一个从非专业到准专业再到专业的过程;从茫然到觉醒再到专业自觉的过程.幼儿园教师专业发展需要群体自我意识觉醒下的不断追求与超越.     

含单负材料的光子晶体的紧束缚模型

对含单负材料的光子晶体进行理论研究，发现可以用固体物理学中的紧束缚近似方法描述含单负材料的光子晶体能带的形成机制，说明由单负材料组成的光子晶体的能带可以看成是电磁波在两种材料界面共振隧穿形成的局域模迭加而成的。其通带可以看成是局域模展宽所得到的，局域模之间的交叠积分决定着通带宽度的大小．     

形如1＋（（4n（n＋1）s^2）/（s^2-1））的平方数

设n为正整数,S为大于1的正奇数.找出了所有可使1＋（（4n（n＋1）S2）/（S2-1））为平方数的正整数n.     

试析我国国民科学素质的全面提高

国民科学素质,已经成为科学社会发展进步的重要制约因素。提高国民科学素质,不仅是西方发达国家兴旺昌盛的根本经验,而且也是我国经济和社会发展的迫切要求。在我国,既有教育的发展提供的智力支持,又有党和国家一贯重视和持续完善的政策支持,我国国民科学素质的全面提高刻不容缓。为此,应不断完善现存的体制;优化教育资源的配置,加强师资队伍建设;加大科学知识普及工作的宣传力度。     

高中政治新课程《经济生活》模块的资源整合与开发

新一轮国家基础教育课程改革的一大特点是重视课程资源的开发和利用,因地制宜地开发和整合各种人力资源、教材资源和信息资源,切实提高这些课程资源的利用效率,使之更好地为培养学生的创新精神和实践能力服务,是高中政治《经济生活》模块教学得以高效实施的重要保证。     

我国优秀体操运动员赛前心力和情绪状态的测试研究

运用生物动力学，生物控制论和信息处理的方法，通过对心电中的特征图谱进行分析，创立了心脏运动的能量特征曲线，阻尼特征曲线和幅值直方图，并通过对其进行综合分析，以达到对我国优秀体操运动员赛前的心力和情绪状态检测，提供理论基础和图象识别指标。经研究和实践证明，以上3项指标具有一定的可靠性。