多维立体发展:我国高等教育大众化的理性选择

马丁.特罗的高等教育大众化理论在中国备受推崇,但其影响所及问题也层出不穷;需要对其理论的"普适性"进行反思。特罗的"量变带动质变"理论已在我国"扩招"实践中受到质疑,我国高等教育大众化要处理好数量、质量、结构和效益及其关系,走综合提高、多维立体发展之路。     

改进生物化学实验教学模式提高实验教学质量

作为山东省省级精品课程,山东农业大学生物化学课的教学注重实验教学改革,更新实验内容、增加综合设计性实验、改革教学方法和教学手段、教学过程中注重培养学生的创新能力、加强实验室条件建设等,从而全面提高实验教学质量。     

乡土资源课程给孩子们带来的乐趣

幼儿园教育的基本原则是保教相结合的原则;以游戏为基本活动的原则;教育的活动性和活动的多样性原则;结合这些原则本着玩中学,学中玩的教育目的,利用农村得天独厚的自然资源,巧借这些乡土资源,因地制宜地引导幼儿进行科学的、系统的教育活动。如何有效地利用这些乡土资源,使它们成为幼儿教育所需要的物质条件,成为幼儿学习的财富呢?     

我国发展技术本科的必要性及对策研究

结合当前我国高等教育大众化的实际,从高等教育的类型结构完善、社会转型期产业结构调整和产品技术水平的升级等对本科层次技术应用型人才的需求出发,阐述了发展技术本科,培养本科层次的应用型"技术精英"的必要性,并结合技术本科人才培养的实际提出发展技术本科的相关对策.     

国有股表决权证券化推进经济民主与政治民主

当前应将上市公司的国有股表决权证券化为类似于股票的国有股表决权证,并在沪深股市竞价发行后流通交易,将上市公司控制权由国家转给股民,制定《国有股被动表决权法》,政府依法管理国有股与行使上市公司政治控制权,实现政企、政经合理分开,扩大国民的经济决策参与权,使国有经济决策实现民主化与法制化,以经济民主推动政治体制改革与经济体制改革协调发展。     

关于成人教育资源中教师资源整合的研究

当前,我国的成人教育已经取得了一定的成就,作为成人教育中最重要的资源——教师还存在着一些问题.据此,提出一些整合措施,使教师资源能够得到充分、合理的利用,为全面构建学习型社会做出贡献.     

论严复的中西文化观

严复介绍过来的进化论思想和近代经济政治启蒙思想，对中国近代社会起了很大的影响；他对于中国传统学术的研究，虽没有达到精通西学的权威程度，却也有相当深厚的造诣，在对待中西方文化的态度上，其以一贯的理性与持平的态度进行评价，既肯定了中西方文化各自的长处，也表明了二者的缺陷与不足。严复这种对中西方文化进行批判与反思的努力，旨在寻求中西方文化的交融与会通，希望能开创出一套适合现代中国国情的新文化。     

梅江水系水环境质量评价及污染防治对策

根据对梅江水系7个监测断面的水质监测结果,对梅江水系水环境质量进行了综合评价 据此,提出了相应的污染防治对策,为治理改善梅江水环境质量提供科学依据     

《文学：诗意语言》再商榷

彭富春先生的《文学：诗意语言》一反传统文学探讨的模式，在中西思想的边界上深思了文学的本性，这对哲学以及文学均有重大意义。同时，在当下如何真正走向文学自身，从而建构现时代的精神家园？这正是彭富春先生思想的苦心所在。     

三羰基氯苯钼复合体系Mo…π相互作用的理论研究

采用密度泛函理论B3LYP/LanL2DZ方法,对三羰基氯苯钼的构型进行优化,复合物的键参数、原子电荷、前线分子轨道及能量表明Mo…C6H5Cl靠p-π作用结合,羰基氧和金属原子的电荷向羰基碳和苯环碳转移,Mo…C之间形成类“氢键”,特征振动显示在219.9 cm-1为金属在苯环上作来回振动吸收,形成不稳定的复合物。