高等教育的虚浮及其整治对策

我国高等教育规模已是世界第一,每年有数以百万计的毕业生走出学校,但社会经济文化建设却面临人才危机;我们的专业学分之高、学生听课时间之长亦堪称世界之最,但大量毕业生却因"有知识,没手艺"而难以找到工作。对照培养目标看,学生既缺"创新精神",又少"实践能力"。高等教育给人一种游离于社会和人之外的感觉。应以改革课堂教学、强化实践环节作为突破口对其加以整治。     

民族民间传统文化的知识产权保护--以侗族大歌为例

文章简介了侗族大歌,指出其濒临灭绝亟待保护;随后运用法律经济学利益平衡机制,强调侗族大歌知识产权保护的理论基础必须是侗族大歌创造与传承、创造与使用和创造者利益与族群利益、社会公共利益三方面的平衡;最后提出了侗族大歌知识产权保护的立法建议。     

世界读书日行动在厦门

2007年4月23日，即第12个“世界读书日”，由中国图书馆学会科普与阅读指导委员会、中国写作学会阅读学专业委员会、福建省阅读学会共同主办的“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读问题”研讨会，在厦门市文联礼堂召开，来自北京、上海、天津、河南、福建、江苏、浙江、河北、湖北、广东、山东、黑龙江和台湾省的图书馆界、语文教育界、新闻出版界的60多位代表欢聚一堂，共同庆祝世界读书日，畅谈阅读的热点话题。     

关于构建中国文献修复学学科体系的设想

文章在简单介绍国内外文献修复研究现状的基础上,阐述了创建文献修复学的意义、文献修复学的概念、研究对象、学科性质及地位、研究方法、研究内容、相关学科、研究任务以及围绕学科发展的几点建议。     

CSI模型适用性分析

文章在阐述Oliver顾客满意模型形成机理的基础上,分析、比较了有形商品消费与科技用户信息产品消费过程中的差异性,由此为CSI模型的引用借鉴提供支持.     

论"戏仿"作品的知识产权保护——以《一个馒头引发的血案》为视角

文章以网络视频短片《一个馒头引发的血案》为视角,分析了戏仿作品的构成要件以及网络视频《一个馒头引发的血案》的合理性,借鉴了国外法律的相关规定,对戏仿作品的知识产权保护提出一些立法思考和建议。     

关于“数列比”单调性的一个判别法

在高等数学中，有时需要判别一个给定数列的单调性，对于简单的数列而言，可以直接证明其单调性，但是对于比较复杂的数列，特别是以分数形式给出的数列（我们不妨将其称之为“数列比”），要判别其单调性则有一些困难。在这篇文章中，我将给出一个判别“数列比”单调性的方法，它实际上也是我曾在《一个有关函数单调性的命题》一文中所述内容的“离散”（即数列）形式（参见《陕西广播电视大学学报》2007年第4期）。     

体育心理学实践教学新探

通过将旁听观察法和实习操作法运用于体育心理学的实践教学,培养师范类体育院校的学生对体育心理学的实际运用能力.结果表明这种新的实践教学方法对学生掌握体育心理学的理论知识和实际运用能力都有很好的效果.     

体育教学应重视女生的心理特点

探索体育教学中女生一般的心理特点与教学之间的关系,可以为充分调动女生学习的积极性和主动性提供可循依据。研究结果认为:教师应根据女生的心理特点,以切实的教学方法和手段,可以有效地提高教学效果。     

长春市高中体育选项课实施效果的研究

以长春市25所高中的1250名学生为调查对象,探讨长春市高中体育选项课的实施效果,对高中体育教学改革具有重要的理论和指导意义。通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计、逻辑分析等方法探索了体育选项课实施的实施效果,认为:长春市实施体育选项课的高中较其他高中教学效果(运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应方面)明显提高。