染料中间体-腙类衍生物的合成

螺(口恶)嗪类光致变色化合物以高的光化学稳定性和抗疲劳性在功能材料等领域有着潜在的应用价值。普通的螺(口恶)嗪小分子在涂膜、成纤方面受到一定局限;而高分子材料在这些领域有明显优势,因此制备含螺(口恶)嗪基团的高分子材料具有重要的科研意义和实用价值。实验设计合成了一种新型可用于制备光致变色高分子的含双键的螺(口恶)嗪染料,本文报道了以苯肼和3-甲基-2-丁酮为原料合成染料中间体-腙类衍生物。     

农村学习型社会建设的理论与实践——基于江苏106个县镇的调查与思考

建设学习型社会是我国未来10年教育改革发展的重大战略目标,建设学习型社会的实践,归根结底要落实于各类学习型组织建设。倡导终身学习、加强组织学习是建设学习型组织、形成学习型社会的关键。调查结果表明,创建农村学习型组织培育了全民学习的社会氛围,促进了社会主义新农村建设。农村学习型社会建设是一个循序渐进的过程,需要强化组织领导,突出农村党员干部、致富带头人、经济合作组织等重点群体;深化载体建设,广泛开展社区教育,做到学有其所;优化网络构建,建好“江苏学习在线”网站,服务全民学习。     

基于．NET高校教学参考资料平台的设计与实现

高校教学参考资料平台是图书馆进行知识服务的重要组成部分,平台采用基于．NET的架构,集成了授课教案、电子教材、教学视频、参考文献等多媒体教学资源,搭建了答疑、讨论等师生互动交流平台,可以通过后台添加、维护信息内容,经实际使用表明,系统能够为广大师生提供学习支持服务。     

世界若干开放大学的共性特征以及基本经验

目前,开放大学在世界各国迅速发展,其模式既有相通之处又各具特色,开放大学的发展在世界范围内呈现出趋同与共享的趋势。通过对世界具有代表性的国家及地区开放大学进行系统梳理,比照研究,概括出开放大学的共性特征,包括模式的开放性、手段的远程性、服务的过程性、教材的实用性、合作的广泛性、质量的监控性、机制的灵活性、评价的社会性,总结出值得借鉴的方面,如目标定位、价值取向、战略选择、建设规范等。     

基于需求的社区大学讲座课程建设

社区大学的讲座课程建设,要基于学习者和项目课程视角,针对老年、中年及年轻母亲三类人群对相关课程的学习意愿和不同的学习需求,提高课程适切度,加强职业技能课程开发力度,逐步形成科学的社区教育课程开发机制,融入地方文化元素,打造名师,倡导生动活泼的授课方式。     

QQ强大教学辅助功能初试

即时通讯工具QQ除了基本的聊天功能外,还有许多很实用的扩展功能,诸如群、讨论组、群论坛等。能否将QQ的这些功能引进教学,弥补课堂教学的不足?从实践出发,对QQ的教学辅助功能进行论述。     

澳大利亚远程教育情况考察报告

通过对澳大利亚有关高校开展远程教育的情况考察，以及与项目合作学校联合办学方面的会谈，学习借鉴先进的远程教育办学理念和做法，为建设江苏远程开放大学服务。     

"123"教学模式的构建与实践

构建适合现代远程开放教育条件的、具有本土化特色教学模式,是人才培养模式改革和开放教育试点重点和核心内容.湖南电大在全力打造基于网络的学习平台和建设、整合多种媒体教学资源,积极为学生个别化自主学习提供技术和教学资源保障的同时,积极开展现代远程开放教育教学模式改革的研究与实践,在实践中不断丰富以学生为主体的教学模式内涵,逐步形成了以学生自主学习为中心,利用网络学习平台和多种媒体教学资源为基础,通过教师的引导、辅导、督导,实现学与教多元互动的教学模式.并在试点教学的实践中得到了积极的推广,取得了良好的效果.     

论力量训练在竞技健美操运动中的重要性

本文从竞技健美操的特点及竞赛规则对力量素质的要求入手，分析了力量素质在竞技健美操运动中的重要性，并依据运动训练学的理论，提出了相应的力量评定方法和训练负荷量度，为教练员和运动员提供了理论依据和实践参考。     

西部地区群众体育现状分析及发展对策研究

采用文献资料法、问卷调查法和政策分析等研究方法，对西部地区城乡居民参加体育活动的情况进行了统计分析。结果表明：西部地区体育人口远低于全国水平；女性参加体育活动的比例相对较高；参加体育活动的人群在年龄结构上仍然成“马鞍”形；文化程度和经济发展水平对人们的体育参与度有着显著的影响。