教你正确用(二十三)

Dos and Don'ts in America--美国文化点滴 Living in a different culture sometimes can be stressful. The term "Culture Shock" is often used to describe a person's excitement,confusion, frustration, and eventual adaptation when getting into a new culture from his home culture.     

在大学入学考试中增加心理测试的构想

考试在中国有着悠久的历史渊源。随着中国历史的变迁,从两千多年前“考试”一词的出现,经历了多少次的变化,直到今天的考试制度的建立。今天的考试制度,就以有代表性的高等学校入学资格考试而论,当然不能认为是尽善尽美的,但它却承担着为国家选拔专业人才和评价教育质量的重任,并且也在不断地改革完善中。考试是工具、是方法,工具是无可指责的,关键在于怎样用它。我们希望它能发挥更积极更广泛的作用,提出了在高等学校入学考试中增加心理测验的构想。     

文化知识观--高教变革的新方向

当前正值我国大力发展高等教育的时机，在教学规模扩大的同时，对教学的改革也被提到了日程之上，本文从文化知识观的要求和主张出发，指出了我国高校教学模式的一些不足之处，并对高校的教学改革提出了一些新思路。     

可信计算软件栈的体系研究

近年来,随着互联网的信息安全问题逐渐得到注重,提高计算机的安全防护能力已经成为广大网络用户最关心的问题,而与之相关的可信计算的概念也不断升温,成为信息安全领域的热门话题。本文综述了可信计算的相关概念,包括可信计算平台的基础概念和体系结构。重点介绍了基于可信计算平台的软件栈,详细描述了它的基本原理、体系结构和应用研究。     

计算机辅助制取纯水装备的研究

综合应用数据库、高级语言和绘图软件研制制取纯水装备自动设计系统 .概括介绍了系统研制方案、各模块的划分与功能及制取纯水工艺流程的制定 .     

抗战时期陕甘宁边区民众教育的发展——以延安《解放日报》为主体资料

陕甘宁边区的民众教育是在抗战的大背景和分散的农村环境中进行的,揭开了边区民众破除封建迷信,崇尚科学的新篇章。通过概述抗战时期边区民众教育的发展情况,揭示了边区发动民众,催化民众思想观念变迁的过程。     

城乡二元结构下的基础教育公平:体制性障碍及改革路径探索

党的十七大报告突显了教育公平在社会主义建设中的重要作用.由于我国城乡二元社会结构下的二元教育体制,城乡基础教育的差距在进一步加大.本文通过对我国城乡二元社会结构下的教育体制性障碍分析,挖掘了城乡体制性教育不公平的深层次原因,并对城乡二元结构下基础教育公平的制度改革路径进行了初步探索.     

教育公平:政府教育责任伦理的实现

教育公平是社会公平的重要基础,我国关于教育公平的理念有鲜明的后发外源型特点。通过对教育公平内涵的多元梳理,挖掘其时代特性及其与构建和谐社会之间的互动关系。通过探讨教育公平理念在政府教育职能的转变中的深远意义,初步提出了教育公平作为政府教育责任伦理的实现的几点途径。     

日本人笔下的近代中国——以德富苏峰的两部中国游记为视角

日本近代著名社会评论家德富苏峰曾于1906年和1917年赴中国考察,其足迹遍及中国的大江南北。德富苏峰在其所撰写的中国游记中,披露了日本实行海外扩张的战略思想,体现了日本人十分复杂的中国观。游记中不乏对中国的风土人情、名胜古迹的记载,同时也有对中国政客的访谈及对中国时政的分析,从当时日本主流阶层的视角透视了纷繁复杂的近代中国社会。     

马克思主义生态观及其启示

马克思恩格斯虽没有对生态环境问题做过系统的研究,但在他们的自然观、实践观、社会观和历史观之中无不体现着他们的生态哲学思想,马克思恩格斯从哲学和自然的角度对人与自然的关系进行了深入的思考,主张人与自然要在社会中统一,人与自然应该协调一致。这对我国构建社会主义和谐社会有着重要的启示。