“民族理论与政策”课程教学解疑三题

在中国的大学教育中开设“民族理论与民族政策”课程,是由于多民族的基本国情和国家统一、民族平等团结的原则所决定的。完整的课堂教学应该包括讲授课本和教学解疑两个部分,后者主要解决在学生中一些认识不清的“民族现象”问题,通过解疑让学生掌握分析问题的理论和方法,树立起正确的民族观,以期达到事半功倍的教学目的。     

"大关中"城市群旅游空间关系分析与优化途径研究

以"大关中"经济区城市群为研究对象,对其区域空间分布形态以及区域空间连接度、通达度进行了度量,分析了城市群旅游发展的空间连接体系和旅游流的空间组织,构建了旅游中心城市空间结构系统模式,得出"大关中"经济区区域旅游发展的空间格局.加强区域内外空间合作是实现城市群旅游发展空间结构优化非常重要的途径.此外,理顺行政体制,共享市场品牌;重组资源优势,创新旅游精品;共建基础设施,优化交通网络等途径是达到优化旅游空间结构的主要手段.     

现代文学作品中的李叔同形象——以夏丐尊、丰子恺、叶圣陶散文为例

李叔同是20世纪中国文化史上的一位名人,高尚的人格和真诚的性格助他与许多友人建立起君子之交。他的友人中有几位是中国现代文学史上著名的作家,受到李叔同人格力量的感染,他们用手中的笔记录下李叔同,让他从生活走进了文学,使得经文学提炼出的李叔同形象更加感人而又平实。     

Creating Participatory Discourse for Teaching and Research in Early Childhood Science

This paper presents the results of a study conducted with second grade students and pre-service teachers. This study examined the possibilities for engaging children in critical discourse about their classroom science experiences. At the heart of this discussion lies the desire to provide a space for teachers and children to develop relationships and to explore the learning of science together. Themes that emerged include: (1) on-going, focused, critical dialogue between children and teachers supported children in developing agency in the classroom, and (2) on-going conversations created the opportunity for children to reveal their ways of knowing and developing interpretations of the practice of science.     

当代大学生“身边责任”意识的研究和培养策略

当代大学生作为高素质群体,是社会发展的中坚力量,其责任意识的状况直接影响到未来国家和社会的发展。就目前情况来看,相当一部分大学生存在着责任意识淡薄、＂身边责任＂缺失的问题,深入研究大学生＂身边责任＂问题,提高大学生思想政治教育的有效性和针对性,是目前高校面临的一个重要而紧迫的任务。     

沥青混凝土路面结构车辙机理研究

伴随我国物流业的发展,重载交通量剧增,我国高速公路沥青路面早期车辙现象也日益严重。由于沥青混合料道路产生车辙的机理极为复杂,各因素之间往往又是相互作用,因此一般需要通过试验判断。本文通过在室内进行车辙试验,获得沥青混凝土路面破坏的原因,并得出较佳的集料级配区间。     

城市群轨道交通系统布局模式分析研究

城市群轨道交通系统布局模式的选择决策,对实现轨道交通系统的功能和服务目标、提高整体运营效益、促进我国城市群区域经济健康快速发展起着至关重要的作用。本文从城市群轨道交通系统服务需求和规划的角度,对系统功能定位选择、服务匹配的系统布局模式进行研究,具有重要的现实意义。     

分子动力学仿真计算理想气体分子平均自由程

本文利用Matlab编程将分子碰撞碰壁事件作为运算步长,模拟了理想气体分子运动的过程,实现了气体分子动力学的仿真,并根据模拟过程得到的分子自由程数据,计算了气体分子的平均自由程。将计算结果与分子平均自由程的理论模型进行了比较,分析表明模拟计算的分子平均自由程随着模拟分子数的增加与理论模型结果之间的偏差逐渐减小,以此验证了理论模型的正确性。     

听说课教学中非英语专业学生跨文化交际能力的培养

<大学英语教学要求>明确指出跨文化交际是大学英语教学的主要内容之一.本文对大学英语教学中跨文化交际能力培养现状进行了分析,并根据听说课具体特点,介绍了在听说课教学中培养非英语专业学生跨文化交际能力的方法和措施.     

视觉测量技术在数字图像处理课程设计中的应用

为了配合数字图像处理课程的教学,开设了名为"基于VC++的典型零件尺寸视觉测量"的数字图像处理课程设计.给定具有典型特征的工件,在视觉测量实验台上,用VC++编制程序,实现图像采集、处理及视觉测量系统的调焦、标定等过程,最终求出工件的被测参数.通过课程设计,使学生进一步理解数字图像处理的理论知识,并提高了解决问题与编程设计的能力.