动物生理实验室建设及其在人才培养中的作用

高校实验室是培养学生创新能力和实践能力,实施素质教育的重要场所。本文在概述浙江大学动物生理学实验室硬件建设和相应的实验室运行体系构建的基础上,进一步探讨了实验室建设对人才培养的作用和体会。     

高中物理过程性评价的实践与探索

一、问题提出 制约新课程实施的关键因素就是课程评价体系,特别是学生学科学业评价如何开展和实施成为新课程改革的关键环节。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生的多方面的潜能,了解学生发展的需要,帮助学生认识自我,建立自信。     

中国的贫困问题与NGO扶贫的发展

本文认为，中国旧的贫困问题已经获得缓解，但新的贫困问题依然严重。政府的扶贫运动已经取得了很大成效，但也存在着财力不足、效率偏低、强化官僚系统及容易滋生腐败等不足，从而需要重视NGO（非政府组织的英文缩写）在扶贫中的作用，主张走官民结合的扶贫道路。     

“互联网+”教育环境下的小学英语核心素养提升——以一节信息技术整合课为例

“互联网+”教育已然成为教育教学的日常,其对教育的影响毋庸置疑。但是,如何才能将“互联网+”教育合理运用于小学英语课堂教学实践?本文以一节信息技术整合课为例,尝试构建“互联网+”教育环境下的小学英语教学模式,以期提升学生的英语核心素养,切实提升课堂教学效率。主要采取以下三种方法达到预期目的:(1)“云”活动助力核心素养的有效提升;(2)“云”课堂增强个性化学习和自主学习强度;(3)“云”评价提升课堂的参与率。     

保山宝莲寺《公举乡约碑》史料价值浅议

保山宝莲寺《公举乡约碑》极不起眼,但它揭示了史书、教科书所赞誉的清代乾隆四次征缅对永昌百姓的横征暴敛,有力地补充了现有史书、教科书的不足,还原了历史的真面目,同时廓清了保山个别碑刻的重大历史错误,值得我们认真保护。     

武术课“课内外一体化”教学模式的实验研究

＂课内外一体化＂教学模式是一个以课堂教学为主体,以体育课堂延伸活动和良好的体育环境为两翼的新的体育教学体系。文章把这一教学模式应用在高校武术选项课中进行试验研究,研究结果表明,这一教学模式应用于高校武术选项课教学中对学生身体素质的提高、武术技术技能、武术理论的掌握以及对大学生＂健康第一＂、＂终生体育＂思想的形成都具有常规武术教学不可比拟的效果。     

巴渝武术文化的现状及传承对策研究

巴渝武术文化是独具地域特色的区域武术文化,在全国具有一定的代表性。文章针对巴渝武术文化发展中存在的问题,提出了巴渝武术文化传承思路以及建议。     

重庆市健身气功社会体育指导员激励管理机制的研究

采用文献资料法、问卷调查法等对重庆市健身气功社会体育指导员激励管理状况调研分析,旨在为更好地管理全国健身气功站点,提升健身气功社会体育指导员的服务能力提供参考.主要结论:健身气功社会体育指导员激励机制方面存在的主要问题有激励管理机构混乱、结构模糊、覆盖面小、赏罚不明、监管手段落后,信息化使用率低、激励机会少,受众面窄等.针对以上问题,应用问题导向法5W2H,分析了健身气功社会体育指导员激励管理"逆思维"模式.建议:筹建管理职能部门、制定切实可行的激励方案、开发信息化沟通平台、掌握好激励的火候、拿捏好激励的度、构建良性循环大平台,实现精准管理.     

C++Builder与MATLAB混合编程在企业智能化战略决策中的应用

企业战略决策是一个非结构化的过程,其形成机制难以清晰描述。本文讲述了如何利用MATLAB神经网络工具箱建立BP网络模型,结合BorlandC Builder具有的丰富可视化组件和SQLServer的数据库管理功能,调用MATLAB引擎进行混合编程,本文还讨论了编程设计过程,使系统能够辅助企业做出科学化的战略决策。