全文获取类型
收费全文 | 7229篇 |
免费 | 133篇 |
国内免费 | 159篇 |
专业分类
教育 | 4673篇 |
科学研究 | 1167篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 455篇 |
综合类 | 457篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 727篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 157篇 |
2020年 | 127篇 |
2019年 | 91篇 |
2018年 | 65篇 |
2017年 | 90篇 |
2016年 | 68篇 |
2015年 | 232篇 |
2014年 | 399篇 |
2013年 | 512篇 |
2012年 | 561篇 |
2011年 | 566篇 |
2010年 | 574篇 |
2009年 | 491篇 |
2008年 | 519篇 |
2007年 | 562篇 |
2006年 | 547篇 |
2005年 | 428篇 |
2004年 | 257篇 |
2003年 | 302篇 |
2002年 | 270篇 |
2001年 | 240篇 |
2000年 | 163篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有7521条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
中国传统相声通常使用特定的修辞手法如隐喻、反语、夸张和谐音等,打破合作原则,生成会话隐义.这些"不合作"话语与相声中特定的情景因素重合,从而产生一种幽默滑稽的语言效果,使相声语言更加丰富多彩、诙谐有趣,从而增强了相声的艺术表达效果. 相似文献
72.
案例教学法在广告教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
宫霖 《南昌教育学院学报》2012,(1):46+48
案例教学法打破了传统的、封闭的、脱离实际的灌输式教学方法,对培育具有创新精神和实践能力、具有较高的综合素质的设计人才发挥了重要作用。鉴于此,本文对案例教学法在广告教学中的运用进行了探讨。 相似文献
73.
74.
通过数据统计、相关分析方法,对保山市PM10的监测数据与各气象因素的关系进行分析,得到一些初步结果,为减轻和防止污染提供参考. 相似文献
75.
为探索高中政治新课程教学的实效性,笔者在一所国家级示范高中借班以《促进小康社会经济发展》为题上了教学研究课,有关高校的教学专家和高 相似文献
76.
77.
史芸 《韩山师范学院学报》2007,28(4):73-76
作为承担我国高等教育大众化重任的地方高等院校的健康发展,关系到我国高等教育的质量,关系到我国国民素质的提升,关系到国家经济发展水平的提高。该文从重视科学教育与人文教育的融合,强化专业实践课程及实践活动,科学规划专业设置三个方面分析和探讨我国地方高等院校在培养人才方式上应注意的问题。 相似文献
78.
[目的/意义] 以网络问答社区为研究对象,提出基于“问题-用户”传播网络的专家发现方法,为建立用户激励机制、完善专家推荐方法提供借鉴。[方法/过程] 通过分析开放问答模式的特点,以“问题”和“用户”为节点、“答题关系”为有向边,构建“问题-用户”权威值传播网络,利用答案质量改进加权的HITS算法。[结果/结论] 提出的算法可以较好地兼顾用户的答题数量与答案质量,能够选择出活跃度高、知识渊博的用户作为专家。 相似文献
79.
80.
[目的/意义]确定基于引用关系提取关键文献时各种方法的优缺点、适用场合,从而使用户快速捕捉领域重要文献,掌握领域概貌。[方法/过程]基于文献引用关系,从文献被引频次、文献引用网络、文献共被引网络3个角度,结合HistCite、CiteSpace等软件探讨领域关键文献的识别方法,通过同源数据的实际验证,对不同方法进行判别比较。[结果/结论]基于被引频次的方法更适合选择特定领域中哪些文献对总体文献的科学进步产生重大影响角度提取关键文献,对应的关键文献集合呈现非常分散的特性;基于引用网络的方法更适合从特定领域研究动态提取发展过程中的关键文献,对应的关键文献集合呈现非常明显的集中特性;基于共被引网络的方法更适合从特定领域研究基础角度提取关键文献,对应的关键文献集合呈现较强的集中性,且能发现原始采集中未发现的大量关键文献。 相似文献