科技书刊中外国科学家信息常见错误辨析

科技书刊中外国科学家的信息常涉及国别、学科或专业领域、姓名、生卒年份等.文章分别从历史时期不同而国家名称不同、身份定位学科或领域须与书刊内容呼应、中文译名规范用字、生卒年份信息准确完整等几个角度对上述信息中的不规范或不准确的问题进行了例析,指出编辑在加工稿件过程中须特别关注的问题.     

对我国优秀女子足球裁判员的现状调查与分析

采用问卷调查法、数理统计法、访谈法等,对中国现役优秀女足裁判员基本情况、素质情况、业务水平等方面进行广泛的调查研究,调查发现女裁判员的年龄结构较合理,文化水平整体较高,但英语水平整体较低,影响从事裁判工作的主要外部原因是其工作单位与家庭对裁判工作的支持度等等。通过分析提出相应的对策,旨在为进一步提高中国女足裁判员整体水平提供理论依据。     

无人船碰撞相关的责任

为明确无人船的“无人”特征对无人船碰撞相关责任的影响,对船员的避碰责任、船舶间的避让责任以及碰撞后的责任等问题进行研究。结论表明：岸基操控人员与船员在空间位置和配员数量方面的差异,使得需要对良好船艺的评价标准作出相应的改变;若将无人船一刀切地识别为失去控制的船舶或操纵能力受限制的船舶,则不能满足无人船的发展需要;由于无人船技术因素的介入,无人船发生碰撞后可能涉及的侵权责任、救助责任或刑事责任在主体、管辖等方面将面临不同程度的变化。为应对无人船碰撞相关责任问题,建议从明确无人船和岸基操控人员的法律地位、调整国际海事条约的规定、建立针对无人船的约束机制等方面入手。     

推进教师教育一体化改革的思考

我国传统的教师教育体系与国际教师教育一体化的发展趋势已不相称。本文对教师教育一体化的内涵进行了讨论,并就推进我国教师教育一体化改革提出如下建议:重新整合现有的教师教育资源,探索适合我国国情的教师教育机构;设置职前培养、入职教育和职后培训相互贯通的课程体系;改革教师教育各阶段的培养模式;建立完整的教育专业学位体系;为教师个人设立教育档案。     

中西身体观:身体之于道德建构的历史与逻辑

基于中西身体观的视角,阐释中西方"民本/邦本"观念下道德建构的不同历程。身体教育是道德建构的逻辑起点,中西方的道德建构殊途同归,都是通过有意识的身体活动解决生存问题,是对身体不断追问的过程。中西方"民本"与"邦本"的不同思想,与特定身体活动交融在一起,完成个人道德建构的历程。身体从个体空间走向公共空间就是走向"共在"的社会,并被感知和接受,"共在"使身体成为维系社会公德的纽带。身体在"权力"规训下承担服务政治共同体的责任,建构起代表整个国家的道德与精神。     

美摄欣赏之“摄友沙龙”

1.来稿题材、风格不限,特别欢迎近年来拍摄的新作。来稿请标明美摄欣赏投稿字样;2.请注明作品标题,拍摄地点、时间,作者姓名,联系方式等;     

基础教育阶段教师评价的改进研究 ———基于委托人－代理人理论的动态博弈视角

基于委托人- 代理人理论建立的“无耻”模型、“无知”模型和“选- 罢”模型三大动态博 弈模型,揭示了以学校为主的教师评价方式的天然缺陷,提供了教师评价的改进路径：改排课制为 “选- 罢”制,改职称工资制为绩效工资制,使以学校评价教师为主向以学生评价教师为主转变。     

从我国高中阶段教育看中职教育发展

发展普通高中与中等职业教育的高中阶段教育事关国家教育事业的全面、协调、可持续发展,对提高我国国民的整体素质和全面建设小康社会、构建和谐社会具有非常重要的意义.面对新需求,加快发展高中阶段教育已上升为具有国家战略意义的重要课题.     

剖析书目情报理论——对书目情报理论的理性批判

对《书目情报服务的组织与管理》一书中所提出的书目情报概念及其有关理论作了较全面、系统的讨论、质疑与批判.