我国中小学生运动能力差异性特征的研究

采用实验测试、数理统计等方法,对5 760名中小学生的14个动作进行测试。结果表明：我国中小学生各年龄段、各项运动能力之间存在明显的非衡性特征,身体灵敏、神经反应、左右平衡稳定、协调等运动能力存在一定缺陷。男生运动能力中8个主成分聚类结果为5类,YBT左右腿平衡、非对称手拍脚、神经反应归为一大类群,过栏架步、肩部柔韧、体旋、俯卧撑各代表一个类的运动能力。女生运动能力中8个主成分聚类结果为4类,YBT左右腿平衡、非对称手拍脚、神经反应、过栏架步归为一类,深蹲和体旋、肩部柔韧分别代表一个类运动能力。我国中小学体育课程内容设置存在一定的不合理性,体育课中普遍缺少灵敏、协调、反应、稳定等运动能力的培养,造成运动能力缺失和发展不平衡,需要增加针对性的练习内容,使学生运动能力达到全面发展。     

多媒体技术在体校教学训练中的应用

计算机多媒体技术的广泛运用,为体校的教学训练提供了一种全新的教学手段,通过对体校目前教学训练现状的认识和分析,合理运用多媒体技术这一教学手段进行教学训练,变革传统体校的教学观念和形式,从而提高了教学训练效果.     

从第28届奥运会体操比赛探讨我国男队的差距及努力方向

通过对第28届奥运会中国男子队与世界强队之间团体比赛成绩、个人全能成绩、各单项动作难度及完成情况的统计、对比与研究，分析了中国男子体操队的成绩与差距。结果表明：日本和美国团体实力强大，中国队团体实力下降，强项的优势减弱，弱项差距拉大，失误率增高，致使中国体操男队实力与世界强队相比存在一定差距。     

《外贸英语函电》教学分解——架构两步法初探

外贸英语函电是高职院校商务英语、国际贸易相关专业的一门专业必修课．具有很强的实用性。外贸英语函电可以被认为是外贸业务情境下的英语应用文写作。针对教学过程中师生存在的问题与困惑．可采用分解——架构两步走的方法来进行本门课程的教学。本文以建立贸易关系的信函为例探讨了分解——架构两步走的教学方法、并提出教师在教学过程中需要注意的要点．     

新世纪日本高校的创业教育:现状与课题

本文介绍日本高校实施创业教育的背景、现状、存在的问题和将要采取的改进措施,借助典型个案,讨论了日本高校实施创业教育的模式和特点。文章还就如何结合我国情况对日本相关经验加以借鉴进行了探讨。     

信息化对我国经济增长贡献的测定——基于经济增长理论和国家信息化指数的研究

运用经济增长理论和国家信息化指数,可以测定信息化对我国经济增长的贡献大小。国家应通过增加经济建设中的经济要素的比重来推动经济建设。表1。参考文献2。     

论隐性采访实施过程中必须遵守的道德原则

近年来．隐性采访在我国大行其道．同时也面对诸多的道德责难和道德困境，但这种责难和困境并不能成为我们放弃隐性采访的理由。事实上．如果离开了隐性采访的特殊作用．道德的规范调节作用可能会大受影响。同时．随着人们对道德要求的不断提高．利用隐性采访的特殊功效．不断涤荡社会及其成员心灵深处一些丑陋的东西，从而使我们的社会更纯净．心灵更高尚．也成了一种自然的事情。     

找准位·定好位·做到位

近年来，在省级卫视竞争激烈的大背景下，广西卫视虽身处西南边陲，却异军突起，逐渐被业界和学界所关注。以广西卫视的成功经验，去投射当下中国电视生存和发展的大背景，对于促进其他省级卫视进一步的开拓创新很有借鉴意义。     

重视对学术期刊"核心栏目"的揭示

“核心栏目”是综合性学术期刊的特色和亮点，对读学习和科研有导向作用，图书馆有必要向读揭示这些栏目。