中美大学图书馆员职业资格的比较分析

美国大学图书馆工作人员依职责实行严格的职业分类,馆员的任职资格必须有经美国图书馆协会认证的图书馆学硕士学位和相应岗位的工作经验。美国图书馆学教育重视应用而国内重视理论学习和研究能力,其硕士学位大体上相当于我国的第二学历图书馆学本科。我国实行大学图书馆职业资格认证应该重视学科知识和图书馆学知识的双重要求,避免片面追求高学历却忽视职业内涵。应通过对图书馆学教育改革和认证使图书馆学教育满足图书馆工作实践的需要,通过法律法规和评估、录用等制度确保图书馆的职业资格制度得以实行。同时应在全面统计的基础上针对不同类型的大学图书馆提出具体的实施步骤。     

少年儿童图书馆的延伸服务实践

以少儿图书馆的实践为基础,从读者服务、读书活动两方面入手,论述了与企业合办分馆、网络信息服务、广场读书活动、读书夏令营等图书馆延伸服务的可行性.     

汉语主题检索标识因素构成和词串序列的扩展

做主题标引工作时为了正确给出主题检索标识,要将分解和转换后的主题概念因素按照规定的因素和词串序列组配形成主题检索标识。为此,依目前已有的概念限定型复合主题的主题构成因素和词串序列,可扩展出多主题、单元主题、概念交叉型复合主题、概念联结型复合主题的构成因素和词串序列,这对于信息标引实际工作和信息管理类专业信息组织课程的教学工作有着重要的指导意义。     

网络信息组织的问题与发展趋势

本文论述了我国目前信息组织研究中存在的各种问题,并对这些问题的解决和信息组织的发展方向做了展望。     

新形势下乡村社区图书馆的发展思路

鉴于社会主义新农村背景下的区域图书馆研究需要,将乡村图书馆纳入社区图书馆范畴讨论,更有利于全面了解我国乡村图书馆的现状及存在的问题,通过专题研究的形式,就乡村社区图书馆现状、工作特点、难点和在乡村社区发展中的作用等问题进行剖析,从而寻求解决问题的思路和措施。     

从实证调查结果看图书馆员心态及对策

在国内研究者对图书馆员相关情况进行调查并得出结论的基础上,对图书馆员心态及其背后成因进行了分析。提出要避免消极心态、稳定中间心态、鼓励积极心态,并探讨了如何更好地促进图书馆员良好心态的形成。     

重点学科导航库建设的实践与体会

总结了西南财经大学图书馆重点学科导航库的建设历程,重点描述了在建设CALIS理论经济学导航库实践中的一些体会,并提出了理论经济学导航库今后的发展方向。     

数字资源呈缴保存机制研究

数字资源呈缴保存机制是保存数字资源的有效措施之一,目前许多国家在数字资源呈缴保存机制方面进行了有益的探索和应用部署。数字资源呈缴保存机制建设的内容包括呈缴保存模式、保存管理措施、提交方式、审核体系和使用政策等,其建设原则是要体现个人、集体和国家的利益平衡。     

在法律允许的范围内开展隐性采访

本刊从第二期开始,在“专题讲座”栏目,开辟“自律与维权”,特约请南京师范大学新闻与传播学院教授、党委书记顾理平撰文。本期《在法律允许范围内开展隐性采访》是第三讲,讲解了隐性采访中出现违法的主要表现、隐性采访的法律禁区、在法律度的把握上应注意的规则等问题。     

我国主要国家级数字图书馆工程项目介绍

本部分主要介绍了国家数字图书馆、国家科技图书文献中心及其网络服务系统、国家高等教育数字图书馆、国家科学数字图书馆、中共中央党校数字图书馆、军队院校数字图书馆和中国社会科学院数字图书馆等七个国家级数字图书馆工程项目的建设情况,内容涉及软硬件基础设施建设、数字资源建设、信息服务建设等方面,为其他行业和地区的数字图书馆建设提供了有益的可借鉴经验.