虚拟学习环境下高校图书馆的学习支持服务研究——以加拿大卡尔顿大学为例

文章从技术支持、数字资源、信息服务、用户需求等角度构建了虚拟学习环境下高校图书馆提供学习支持服务的模型,并以加拿大卡尔顿大学的实践为例,分析探讨了高校图书馆在虚拟学习环境中提供学习支持服务的方式,从而提出对国内高校图书馆开展此项服务的几点启示。     

新形势下少年儿童图书馆读书活动探析

开展读书活动是为少年儿童服务的重要途径,它能激发少年儿童的求知欲望,增强他们的阅读兴趣,提高他们的综合素质。本文结合实际工作,阐述了读书活动在少儿图书馆工作中的重要作用,并分析了目前少儿图书馆开展读书活动的现状、问题,提出相应解决策略。     

配套刻铜墨盒镇纸欣赏

近年来，随着人们投资理念的扩展，文化精神需求的增长，刻铜艺术越来越受到收藏界朋友的青睐。但要收到几件精美的刻铜墨盒或镇纸，尤其是能把墨盒和镇纸配套收藏，谈何容易。     

浅论翻译与文化发展的互动关系

一个国家科技文化的进步发展与外来事物的引进绍介联系紧密,翻译则为其中的媒介,其对文化发展存在着互动关系:翻译促进和丰富文化的发展,文化促进和制约翻译活动。本文作者从宏观角度简略地探讨了翻译与文化的关系。     

辅助教学法在速度滑冰弯道教学中的应用研究

速度滑冰是技能性较强的运动项目,特别是弯道技术动作.针对速度滑冰弯道教学的难点问题,对教学方法进行了大量的研究,经研究运用辅助教学有利于提高学生的学习兴趣、运动技能和教学效果,对推动冬季滑冰课的开展和学生学习的积极性、主动性有良好的促进作用.     

体育概念小议

采用文献资料法对我国一直争论不下的"体育"的概念及使用等问题作了一些简单的论述,对杨文轩和陈琦在<体育原理导论>等书中关于体育概念的论述作了讨论,结合语言学及哲学上关于"概念"及"本质"的定义,从广义和狭义的角度给"体育"重新下了定义,并依据新定义对棋类和牌类以及人类一些与身体运动有关的日常活动如走路、按摩等的归属问题作了一个试探性的总结.     

从技能课"考核"看理念

近几年来,各小学的技能课考核逐渐浓缩成一纸试卷,技能老师的年终考核也就全托付于这一小小纸上。美术是美术理论,音乐是音乐理论,体育是体育理论等等,磅礴繁杂,且为了分出高下,课本上一个角落里的旁注也极可能成为考核内容。我猜测这样的方式主要是为了便于测评。一则若是评价孩子手中一画,口中一曲或掷球姿势常常会出现仁者见仁,智者见智的现象,况且还需2至3人组成测评小组;而如今一纸试卷包罗万象,一人监考,批阅简单易行,且便于排出子丑寅卯。这一现象是颇值深思的。新课程的核心理念是“为了每一个学生的全面发展”。故而,考核者心中应…     

知识元链接理论

本文提出了知识元连接理论 ,认为它是知识产业实现知识资源集成服务的起点。对建立知识网格平台 ,消除信息孤岛有指导意义。它的实现将为用户提供一种让自己挖掘知识、组合知识、利用知识和创新知识的工具     

略论信息时代的目录索引

本文对“信息时代的目录索引”问题，作了一次初步的探讨。     

篮球战术"引导-发现"教学模式的研制与应用研究

采用文献资料法、专家访谈法、特征分析法、教学实验等方法.主要结论:篮球战术"引导-发现"教学模式,有助于形成师生之间、学生之间良好的多边互动的教学过程;全面地促进了学生认知、情感、运动技术、技能的综合发展;有效地培养了学生实践应用能力;充分体现了学生的主体地位,也突出教师的主导作用.