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941.
942.
具有 3个亲电中心的α 肉桂酰基烯酮 1,3 亚丙二硫基缩酮 2~ ,缩酮基为六元环 ,与乙基、丙基、丁基、苯基及苄基卤化镁等的反应均得到 β′ 碳上的共轭加成产物 3~ .2~ 中环二硫缩酮基具有调控作用 . 相似文献
943.
944.
The current study examined the effects of national culture (U.S., China, and Korea) and interpersonal relationship type (a stranger and a friend) on apology. Findings revealed that participants (N = 376) from the three cultures differed in their perceptions of the offended person's emotional reaction and their propensities toward apology use (i.e., desire, obligation, and intention to apologize, as well as their perception of normative apology use). Regardless of their cultures, participants showed stronger obligation and intention to apologize to a stranger than to a friend. With regard to the intention to apologize, both American and Korean participants showed a greater discrepancy between themselves and their estimate of most people in their own culture than did Chinese participants. Although participants from the three cultures did not differ in their propensities toward apology use for a friend, both American and Chinese participants showed greater discrepancy than did Korean participants for feeling obliged to apologize to a stranger. For intention to apologize to a stranger, both American and Korean participants, compared to Chinese, showed greater discrepancy between themselves and their estimate of most people in their own culture. Other findings and implications thereof are discussed in more detail in the paper. 相似文献
945.
946.
管华 《华东师范大学学报(教育科学版)》2020,(3):16-24
制定教育惩戒实施细则迫在眉睫,其法理基础仍需讨论。理论范式的建构须以现实制度为依据,我国教育立法、司法和行政的现状是制定教育惩戒规章的制度基础。居于主流地位的教育惩戒权的国家教育权范式在延伸之后,面临难以克服的悖论。从社会权力角度出发理解教育惩戒权,具有更强的解释力。教育惩戒权的宪法依据不是《宪法》第19条规定的国家发展教育,而是第46条规定的受教育基本权利和第49条规定的儿童受特别保护权。 相似文献
947.
Luzhi Zhang Jiahui Liang Chenyu Jiang Zenghe Liu Lijie Sun Shuo Chen Huixia Xuan Dong Lei Qingbao Guan Xiaofeng Ye Zhengwei You 《国家科学评论(英文版)》2021,8(5):125-134
Elastomers are essential for stretchable electronics, which have become more and more important in bio-integrated devices. To ensure high compliance with the application environment, elastomers are expected to resist, and even self-repair, mechanical damage, while being friendly to the human body. Herein, inspired by peptidoglycan, we designed the first room-temperature autonomous self-healing biodegradable and biocompatible elastomers, poly(sebacoyl 1,6-hexamethylenedicarbamate diglyceride) (PSeHCD) elastomers. The unique structure including alternating ester-urethane moieties and bionic hybrid crosslinking endowed PSeHCD elastomers superior properties including ultrafast self-healing, tunable biomimetic mechanical properties, facile reprocessability, as well as good biocompatibility and biodegradability. The potential of the PSeHCD elastomers was demonstrated as a super-fast self-healing stretchable conductor (21 s) and motion sensor (2 min). This work provides a new design and synthetic principle of elastomers for applications in bio-integrated electronics. 相似文献
948.
略论传统板书与现代板书的结合使用 总被引:1,自引:0,他引:1
对于课堂教学而言,传统板书与现代板书都是必需的,都是教学活动的有机组成部分。教师要正确认识两者的优缺点,并将其结合使用,从而不断优化、提升板书的质量,增强教学活动的效果。 相似文献
949.
探讨国家助学贷款风险补偿机制。对高校而言,由其承担部分风险补偿金是风险补偿机制对违约责任承担方界定的角色错位。由高校承担风险补偿金是让高校过多地承担了超过其义务的责任。从各国对拖欠贷款进行的风险规避与利益保障所采取的措施来看,由高校来承担一部分风险,规定其支付一定的费用也是鲜有的。在该机制中,对高校而言,其分担的风险与其应负责任并不对等。 相似文献
950.
本文以广州市教师多媒体创作和信息技术应用大赛搭建的参赛管理学习平台,提出构建教师互助学习共同体,促进教师教育技术应用能力提高;同时逐步构建本地优质资源和提高资源的有效应用. 相似文献