电子政务环境下档案资源整合与共享之瓶颈分析

一、档案信息资源管理瓶颈 1、档案资源的质量难以控制.从档案信息资源管理与档案信息服务的目标来说,要实现档案资源的整合与共享,档案部门面临着一个如何对所拥有的大量档案信息资源进行有机整合,建构高质量的档案信息资源库,以充分满足各种用户对档案资源质和量上的需求的问题.然而,这并非易事.一方面,就目前的情况来看,我国大部分公共档案馆馆藏结构十分单一,政府部门的文书档案占了很大的比例,而其他类型的档案少之又少,特别是某些特色档案更是缺乏.另一方面,档案资源与其他社会信息资源相比,有着机密性的特点,有一大部分档案因为涉及到国家集体的秘密而不能轻易地在网上公布,必须履行一定的手续,超过一定的期限才可以公之于众,而事实上,等到这些档案过了保密期之后,其所载信息往往已经过时滞后,无法满足公众的现时需要.因此,如何处理这一问题,尽量消除档案信息的供求矛盾,也是当前档案资源整合与共享中的一个难题.     

可持续发展与民营院校图书馆

阐述了可持续发展的内涵，强调了科教兴国战略对可持续发展的重要作用。并在肯定民营院校及其图书馆的主流作用的基础上，针贬了其与可持续发展战略严重背离的种种现象，最后提出了相应的对策。     

从契约文书看明清广东的土地问题

契约文书在我国民间使用已有数千年的历史，这种广为流行的私人文书，具有法权行为，代表了对某种物权和债权的拥有，在每一个历史时代它都以不同方式发展着，体现了特定社会经济形式下对土地和财产的占有方式。明清时代，土地买卖盛行，土地契约也广为流行，这和商品经济的发展、资本流向土地、农民失去土地、阶级予盾激化等有着密切关系。     

罗氏雪堂藏书源流及特色

文章对著名金石学家、藏书家罗振玉的学术贡献、雪堂藏书源流及其特色进行了辨析和探究，同时对辽宁省图书馆馆藏雪堂遗书精品做了简要介绍。     

我国体育发展战略与决策的探讨

体育发展战略是从客观的角度出发，总体地研究体育发展过程中全局应该采取的方针、政策。体育发展战略必须遵循决策的合理性、可行性、经济性原则。必须遵循投入、活动、产出的运行机制和发展规律，以最小投入而得到最大的产出效应。根据我国体育资源的优势，对运动项目进行合理布局，对促使我国竞技体育技术水平步入高速发展的快车道具有重要意义。     

关于广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准的研究

采用调查访问、实验法对广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准进行研究,通过研究．足球非专项考试难度偏低的问题、足球专项考试方法中颠球、绕杆射门项目考试难度偏低以及踢准项目偏难等问题得到解决,从而确立了广东省新的足球专项、非专项考试的各项内容、方法及评分标准,为广东省考试中心组织实施2005年广东省普通高校体育专业招生考试提供了具有实效性和科学性的保证。     

关于中国科学院文献情报系统业务组织模式的再思考——兼与孙坦、刘细文两位先生商榷

针对“中国科学院文献情报系统应采用‘总馆、分馆’模式”的观点,提出对该组织模式的不同看法,并就中国科学院的客观形势以及文献情报系统的发展现状进行分析,提出应发展“拓扑型”的业务组织模式。     

从清代“索性”类副词的使用看汉语副词演变的规律

“索性”在宋代的《朱子语类》中已经产生,元明清时期使用频繁,用法与现代汉语基本一致。但是清代用法与“索性”相近的副词相当多,如“爽性”、“率性”、“索兴”、“爽得”、“头信”、“投性”、“投信”、“干脆”等,不过后来“索性”类副词又趋于统一。这反映了语言现象大都是由纷纭繁复走向规范统一的规律。     

Children's motivation in elementary physical education: an expectancy-value model of achievement choice

This study examined children's motivation in elementary physical education within an expectancy-value model developed by Eccles and her colleagues. Four hundred fourteen students in second and fourth grades completed questionnaires assessing their expectancy-related beliefs, subjective task values, and intention for future participation in physical education. Results indicated that expectancy-related beliefs and subjective task values were clearly distinguishable from one another across physical education and throwing. The two constructs were related to each other positively. Children's intention for future participation in physical education was positively associated with their subjective task values and/or expectancy-related beliefs. Younger children had higher motivation for learning in physical education than older children. Gender differences emerged and the findings provided empirical evidence supporting the validity of the expectancy-value model in elementary physical education.     

体院大学生自尊、个性、应对方式、心理控制源与心理健康关系的研究

目的 :了解大学生心理中介因素与心理健康之间的关系 ,为提高大学生的身心素质、进行有针对性的心理健康教育提供一些有价值的资料。方法 :以 2 71名体育学院学生 (平均年龄为 2 0 4± 1 19岁 ,男 2 16人 ,女 5 5人 )为研究对象 ,以心理量表作为研究工具进行横断面调查研究。研究发现 :( 1)大学生之自尊、个性、应对方式及心理控制源与其心理健康水平密切相关 ;( 2 )对大学生心理健康影响比较突出的因素有个性结构中的“情绪稳定性”、自尊、应对策略之“解决问题”及“求助”、心理控制源之“内控性” ;( 3 )情绪稳定性、自尊、解决问题及内控性在对大学生心理健康的影响方面存在着交互作用。结论 :在高校开展心理健康工作要特别重视心理中介因素的作用