论高职图书馆在素质教育中的作用

从新世纪对人才的要求出发,论述了对高职院校大学生实施素质教育的必要性,以及高职院校图书馆在大学生素质教育中承担的责任和义务。     

共同体的界定、内涵及其生成——共同体研究综述

共同体作为一个基本的社会学概念,尽管也有学者倾向于把它看作一种"想象出来的安全感"或者充满想象的"精神家园",但早期主要是指一种共同的生活.在当代,共同体的概念得到了极大的扩展,并且在不同语境和话语体系下对共同体的认识和理解往往难以达成一致.总体而言,共同目标、身份认同和归属感是共同体的基本特征,也是共同体赖以生成的基本要素.     

Static analysis of synchronism deployable antenna

INTRODUCTION Large antennas for space applications have some differences as compared to their counterparts de-signed and manufactured for ground usage. For a larger space antenna, the applied loads in space can be several orders of magnitude less than the gravity loading it is subjected to when being fabricated and assembled on the ground. Since the effect of gravity cannot be removed from any experimental verifica-tion performed on the ground, we must rely on the use of efficient and hig…     

关于终身教育、终身学习与学习化社会理念的思考

倡导终身学习、构建终身教育体系与建立学习化社会的实践热潮正在我国掀起。但人们对于终身教育、终身学习以及学习化社会三大理念的理解和认识还有待深入。因此 ,从国际范围出发来深入地探讨、分析一下它们的“定义”、“要义”、“关系”、“初衷”等 ,对于尽可能走向理解的完善与认识的成熟而言 ,无疑是有所裨益的。     

种下分类阶元及其在进化中的关系

本文阐述了各个物种的种下分类阶元的划分,并在此基础上探讨了种下分类阶元的进化动态关系。     

汉英表量结构中隐喻的分类及认知解读

以＂合成空间理论＂为理论背景,研究汉英表量结构中隐喻的分类与认知解读问题。根据输入空间的不同,从认知角度将汉英表量结构中的隐喻分为两类：显性隐喻和隐性隐喻。显性隐喻是通过＂量词＂和＂名词＂两个输入空间之间的概念整合进行建构的,而隐性隐喻是通过量词所描述的＂原型名词＂和表量结构中的＂名词＂两个输入空间之间的概念整合进行建构的。     

论统一法律职业资格考试制度对法学教育的挑战及其对策

法律职业资格考试制度经历了由律考到司考再到法考的时代变迁。在新时代背景下,统一法律职业资格考试制度以提高法律职业人员的整体素养和考生综合分析能力以及解决问题能力为价值取向,在报考人员范围、学历条件、报名考试的禁止性条件、考试内容和方式以及对取得法律职业资格人员的管理等五个方面表现出新的特征;在考试内容、通过率以及开考时间上对法学教育提出了新的挑战。为此,法学教育应实现通识教育和职业教育的紧密契合,优化调整法学教育内容及体系,处理好法律职业资格考试和课堂教学的关系,丰富和创新法学教育方式,实现统一法律职业资格考试与法学教育的良性互动。     

论社会弱势群体的成因及其扶助措施

弱势群体问题关系着社会稳定的大局,已成为时下中国社会关注的热点问题。本文客观剖析了弱势群体产生的原因,提出了扶助社会弱势群体的具体措施。     

小粒子Mie散射理论及应用（Ⅰ）

本详细综述了近几年小粒子Mie散射的理论基础及其发展。     

Shadow Play Drama Performed in China’s Xiaoyi

<正>Xiaoyi is a county located in the central part of north China’s Shanxi province. Over the sweep of history, many theatre forms were and developed in Xiaoyi, ...