全文获取类型
收费全文 | 12573篇 |
免费 | 572篇 |
国内免费 | 260篇 |
专业分类
教育 | 8917篇 |
科学研究 | 1615篇 |
各国文化 | 124篇 |
体育 | 638篇 |
综合类 | 556篇 |
文化理论 | 43篇 |
信息传播 | 1512篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 118篇 |
2021年 | 260篇 |
2020年 | 229篇 |
2019年 | 201篇 |
2018年 | 213篇 |
2017年 | 254篇 |
2016年 | 204篇 |
2015年 | 449篇 |
2014年 | 642篇 |
2013年 | 1543篇 |
2012年 | 819篇 |
2011年 | 934篇 |
2010年 | 940篇 |
2009年 | 795篇 |
2008年 | 866篇 |
2007年 | 858篇 |
2006年 | 754篇 |
2005年 | 705篇 |
2004年 | 387篇 |
2003年 | 387篇 |
2002年 | 425篇 |
2001年 | 384篇 |
2000年 | 233篇 |
1999年 | 161篇 |
1998年 | 96篇 |
1997年 | 70篇 |
1996年 | 72篇 |
1995年 | 65篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 35篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 38篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 3篇 |
1978年 | 5篇 |
1974年 | 5篇 |
1972年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
31.
32.
33.
34.
虞勤 《浙江传媒学院学报》2002,11(3):62-63
随着电视节目制作数字化的发展,非浅性编辑在电视节目制作中逐渐占据主导地位.在校园网上实现电视节目制作,有利于推动专业学校非线性编辑的教学与普及.本文着重从硬件配置及软件调试方面阐述了校园网络非编的实现原理及方法,并对可能出现的问题做一些必要的说明. 相似文献
35.
旨在采用免疫印迹等方法观察大负荷运动后人体骨骼肌肌球蛋白的变化。6名男性受试分为安静组和运动组,每组3人,实验组受试进行大负荷运动。结果显示:在运动组实验对象股外肌抽提液转移印迹图谱上出现大量新的条带,分子量范围为97.4~200 kdal,说明大负荷运动后股外侧肌肌球蛋白发生变化。 相似文献
36.
37.
试谈在大学体育课程中发挥学生的主体性作用 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校体育教学中应发挥学生的主体性作用 :学生自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间 ;上课突出提高学生参与的积极性 ,最大限度地发挥学生的创造性。加强对学生学习方法和练习方法的指导 ,提高学生自学、自练的能力 ;考核要通过学生自评、互评和教师评定 ,实现三转变 :从终结评价向终结与过程评价结合转变 ;从内容单一评价向多元评价转变 ;从教师评价向师生评价转变 ;同时要发挥教师的主导作用 相似文献
38.
从终身体育看家庭体育、学校体育和社会体育一体化 总被引:25,自引:0,他引:25
韩勤英 《北京体育大学学报》2004,27(3):380-381
通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务进行分析.阐明家庭体育、学校体育和社会体育一体化是推动终身体育目标的必然要求.认为:1)家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育的目标整合;2)改革学校体育教学,推动体育社会化进程;3)发展社区体育,促进家庭体育、学校体育和社会体育一体化. 相似文献
39.
<正> 受教育部高等学校图书情报工作指导委员会及中国高校数字图书馆联盟委托,复旦大学图书馆于2003年8月26-28日举办了“数字图书馆软件演示与研讨会”。 会议由教育部高等学校图书情报工作指导委员会副主任、复旦大学图书馆馆长秦曾复主持。 复旦大学副校长徐忠到会祝贺。徐副校长指出,数字图书馆的建设和发展,为高校图书馆的跨越式发展提供了机遇,希望软件开发商深入了解用户需求,提供高质量的数字图书馆软件。 相似文献
40.
随着人类社会、经济、科技的发展 ,2 1世纪学校体育教育将发生巨大的变化。体育教育正在向健康教育转轨。学校体育教育必须培养学生的身心的全面健康与具有较强的社会适应性 ,贯彻落实《全民健身计划纲要》 ,从而实施高校体育与终身体育接轨。民族体育是我国传统文化璀璨的瑰宝 ,具有光辉而悠久的历史。因而高校民族体育教学应如何充分利用高校有利的资源 ,提高教学质量 ,更好地培养民族体育的专门人才 ,将我国这块文化瑰宝发扬光大 ,是高校必然要考虑的问题。本文试图在高校建立教学、训练、竞赛的网络系统 ,以促进高校民族体育向高层次方向发展 相似文献