A Bayesian feature selection paradigm for text classification

The automated classification of texts into predefined categories has witnessed a booming interest, due to the increased availability of documents in digital form and the ensuing need to organize them. An important problem for text classification is feature selection, whose goals are to improve classification effectiveness, computational efficiency, or both. Due to categorization unbalancedness and feature sparsity in social text collection, filter methods may work poorly. In this paper, we perform feature selection in the training process, automatically selecting the best feature subset by learning, from a set of preclassified documents, the characteristics of the categories. We propose a generative probabilistic model, describing categories by distributions, handling the feature selection problem by introducing a binary exclusion/inclusion latent vector, which is updated via an efficient Metropolis search. Real-life examples illustrate the effectiveness of the approach.     

两个速度概念引入的模糊点浅析

在人教版高中物理必修一第一章第三节为描述运动的快慢我们引入了速度,在必修二第五章第四节为了描述质点沿圆弧运动的快慢引入了线速度,教材在给出两个速度概念的过程中都有让人感觉很模糊的知识点,笔者分别进行了分析并提出了自己的见解。     

阳朔忠南村方言的语音特点及其系属

忠南村是阳朔县杨堤乡人口最多的一个行政村,全村方言统一。忠南村方言的主要特点是,古全浊声母今读塞音塞擦音时不送气,韵母高度耗散,属于桂北平话。     

浅谈拓展训练在高校开展的途径

拓展训练在高校的人才培养、校园精神文明建设中有着积极的意义,拓展训练在高校中的开展也多种多样。文章从拓展训练与高校体育教学相结合、与高校学生课外活动相结合、与新生军训相结合、与班级建设相结合等途径展开探讨,以期实现拓展训练功能的最大化,为高校及学生的全面发展做出更大的贡献。     

网络文化背景下的大学德育改革

网络文化与大学德育存在着紧密的关系。首先,网络的发展不仅是一种技术,更是一种文化;其次,大学德育教育中人的培养离不开先进文化的熏陶和默化。由于网络文化具有多元性、开放性、虚拟性和时效性特点给大学德育带来了挑战。因此,必须充分利用网络,坚持育人为本,创新德育技术和优化德育方法,提高德育教师素质,塑造专家型德育队伍,从而发挥网络文化对大学德育的价值导向功能。     

计算智能的研究与思考

通过对近20年来基于连接机制和基于进化机制的人工智能形式体系所 取得的成就和存在的问题进行了系统的回顾,就目前引起学术界广泛关注的一些热点问题进 行了剖析,探讨了这些热点问题产生的根源,并提出了一些新的研究思路和解决方案。在此 基础上,对该领域的未来发展趋势进行了预测。     

凸透镜、眼睛与白内障

1凸透镜凸透镜是中央部分较厚的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，薄凸透镜有会聚作用故又称聚光透镜。[第一段]     

班级的『柔性』管理

与普通高中的学生相比，职中生具有以下明显特点： ①一部分学生入学成绩处于中等或偏下水平；②因拥有一定的专业特长，故在心理上有着强热的社会认同感；③因接受的是职业教育而存在着一定的自卑心理。生活上我行我素，情绪易大起大落；④自我管理能力较强，独立意识明显；⑤因升学压力较低且兴趣爱好广泛。故班级缺乏凝聚力；⑥与社会接触较多。拥有较强的社交能力。但也易感染一些不良社会风气。[第一段]     

高等职业教育发展的回顾与断想

我国高等职业教育发轫于20世纪80年代,经过90年代“双起点”、“双证书”的探索阶段,到90年代末21世纪初进入了全面快速发展阶段。根据当前形势,在未来发展中,应当充分认识我国大力发展高职教育的现实意义、现状与改革方向及示范性高职院校建设计划的总体目标,充分发挥高职院校办学自主权,探索有中国特色和地方特色的高等职业教育发展之路。     

如何在高中语文教学中进行德育渗透

在高中语文教学中如何将德育与教学内容有机地融为一体直接影响着德育的成效。首先要正确把握德育与语文教学的关系,其次在德育渗透中要讲究艺术性。