国内外知识管理教育发展研究

知识管理学渐趋形成,知识管理教育正在兴起.发达国家知识管理教育成就显著,基本建立起了较为完整的教育体系.我国知识管理教育也在迅速发展,但与发达国家相比存在较大的差距,主要表现为规模不大、类型单一、专业定位不明、学科体系不完备等.推进我国知识管理教育的发展需要学校及教育管理部门的重视,还需要明确教育目标、规范课程体系、编写高水平的教材等.表2.参考文献22.     

新馆建设中家具招标采购的实践与启示

图书馆家具购置是新馆建设的百年大计。由于图书馆家具品种多、数量大,招投标工作受客观因素的制约和影响较大,并存在多种多样的矛盾和问题,引入"图书馆新馆建筑使用后评估"观念,加强用后研究,将使更多、更有参考价值的资料用于指导实践,避免资金和人力浪费,以规范和指导图书馆家具采购工作。     

对馆员工作时间上网的人性化思考

现代图书馆的工作离不开网络.在利用网络为读者服务的同时,普遍存在馆员上班时间上网的现象,就如何看待和管理这种上网行为,从人性化的角度提出一些管理理念.     

科技论文文体结构所体现的美学特征

作为审美对象的科技论文,是作者通过科学实验和理性思维创造的一种美的结晶,其文体结构的美学特征主要体现为学术创新、真实可靠的科学美,结构严谨、层次清晰的形式美和准确简洁、朴实明白的语言美.     

高校图书馆文献资产流失现状及管理对策研究

本文对高校图书馆文献型国有资产的现状和流失现象进行分析,在此基础上重点探讨高校图书馆文献国有资产的管理,提出控制对策以供商榷。     

收视率再批判

作者最早提出“收视率是万恶之源”的看法并非是要抹杀收视率的所有积极意义。收视率的负面因素主要集中在以下几对矛盾之中:与主流意识形态导向间的矛盾、与电视媒体的文化责任形成矛盾、与电视观众的真实需求间存在矛盾。文章从受众心理和方法学上对收视率进行批判。认为应该全力促成“收视率”样本结构的调整和大力开展分众定性研究。文章不认同“收视率”对中国电视的绝对统治。如果“唯收视率至上”,事实上是放弃了对文化理性的追求,放弃了对人文艺术价值的追求。     

制约信息企业自主创新能力的因素及其应对策略

文章认为,当前我国正在向实现创新型国家的宏伟目标迈进,企业成为创新的主体。然而自主创新能力不足,缺乏原始创新,核心竞争力不强,严重阻碍了企业的发展。本文分析了制约信息企业自主创新能力的因素,提出了提高信息化自主创新能力的策略。     

网上资源归档的国际进展——以澳大利亚为例

本文介绍了最新的关于互联网资源归档保存的方法，重点介绍了澳大利亚的实践经验。     

浅论出版理念的时代特征

在我国社会主义市场经济体制下,出版理念有两个显著特征一是体现先进文化的前进方向;二是具有宏观视野。具有时代特征的出版理念是一种重要的出版资源。     

DSpace在读者培训门户系统中的应用研究

基于清华大学图书馆读者培训门户系统的研发需求，选择以开放源代码的数字资源管理系统DSpace作为基本管理平台，介绍对DSpace系统进行的相应应用研究和开发以及功能扩展，包括用户身份的统一认证、不同身份读者的讲座预约、课程信息和课件的发布流程以及资源批量加载功能等等。