用VB.NET实现基于案例的知识管理系统

系统基于Windows平台,使用VB语言在微软.NET框架下完成,设计并实现一个基于"非规范用词"和"典型案例词典"的文本分类系统,系统采用人脑对自然语言理解的心理学原理"人们总是根据已知的最熟悉的、最典型例子的进行判断,只有在该方法不奏效的时候才使用频率这一概念,并且使用的是十分简单的频率"的分类策略。详细介绍词语切分统计、词库设计、父类词匹配、子类词匹配等子系统模块。     

东北亚能源安全合作研究的理论综述

文章对东北亚能源安全合作的相关研究进行了系统地归纳和总结。能源安全合作属国际合作范畴,其研究视角主要集中于国际关系学、管理学、经济学和地理学;关于能源安全问题的研究主要集中于能源安全的概念、能源安全的有效保障措施等等;关于东北亚区域能源合作问题,多研究合作的可能性、合作模式、合作对策,鲜见关于合作机制的系统的理论研究,而且实践操作多于理论研究,因此,有必要从理论层面探讨东北亚区域能源合作问题。     

基于阅读误区的大学生导读工作研究

随着时代的发展社会节奏的加快,大学生阅读受到了很大的冲击,较之以往的阅读习惯发生了很大的变化,同时也出现了很多新问题。文中通过对大学生阅读中存在的问题进行深刻的分析研究,归纳总结出了目前大学生阅读中存在的主要误区,并据此提出了大学生阅读指导的具体措施。     

全国图书馆学期刊优秀编辑、老编辑表彰暨经验交流会召开

<正> 2004年8月19～21日,中国图书馆学会在甘肃省敦煌市召开了全国图书馆学期刊优秀编辑、老编辑表彰暨经验交流会。中国图书馆学会副理事长徐引篪,甘肃省图书馆学会副会长兼秘书长、省图书馆馆长郭向东,敦煌市文化局副局长杨苗出席会议并致辞。图书馆学期刊编辑出版专业委员会主任李万健主持了会议。     

也谈教师应成为"五者"

基础教育课程改革实施以来,课程改革者一直主张教师 应该成为学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建 设者和开发者、整个社区教育、科学、文化事业建设的共建者 等等(以下简称“五者”)。并要求教师具体怎样做才能适应基 础教育课程改革等等。教师到底是什么?教师在短时间内能 不能成为“五者”以适应基础教育课程改革?笔者妄揣浅陋, 谈谈自己的看法。     

存在主义人生哲学透析

本文首先从社会、哲学本身以及存在主义哲学家对形而上学问题的研究等不同的角度分析了存在主义人生哲擘出现的原因,其次对以海德格尔和萨特为代表的存在主义人生哲学进行了分析,指出了他们哲学独特的特点以及对我们诸多的启示。     

药物分析信息资源检索

介绍了对医药工作者十分有用的药物分析信息检索资源及其网址,旨在帮助药物分析工作者更好地利用网络信息资源和掌握本学科发展动态。     

国内外数字资源服务绩效评估研究之对比分析

从研究项目和学术论文两方面对国内外数字资源服务绩效评估研究的成就进行简要介绍,并从研究时间和研究成果、研究机构和研究者、研究内容、研究方法及研究成果形式五个方面对国内外的研究特点进行对比分析,探讨国内外研究特点的不同之处,以期找出我国数字资源服务绩效评估研究的发展方向。     

模因论对科技英语教学的启示

模因理论(memetics)是近年来语用学界的新兴理论,它是基于达尔文进化论的观点来解释文化进化规律的。在介绍模因和模因理论的基础上,指出了模因理论与科技英语教学的关系,以便英语教育者更好的进行英语教学,取得良好的教学效果。     

南水北调中线工程与南阳市水资源可持续利用

介绍了南水北调中线工程概部及南阳市水资源开发利用现状，分析了工程对南阳市水资源与水环境的影响，在此基础上提出了我市水资源开发利用战略。