浅评《新编大学英语》

《新编大学英语》是浙江大学编著的一套采用"以学生为中心的主题教学模式"的新教材,作者在使用这套教材后,对其优缺点进行了一些浅评。     

自我效能感与教学效能感综述

自我效能感理论形成以来,对其作用、影响因素的研究逐步深入,在此基础上产生的教学效能感理论的研究成果十分丰富,本文综述了国内外研究的最新进展。     

市级电大现代远程教育管理系统的建构与实践

“市级电大现代远程教育管理系统“包括“三线四级“管理机构系统和“五三六“管理模式系统.它适应于现代远程开放教育这一新的教育模式,符合现代教育教学理论的原理,具有科学性.这个系统的构建及运作,坚持了理论和实践相结合的原则、学校服务支持作用和学生主体地位相统一的原则、模式化和灵活性相结合的原则,具有现实性.这个系统的构建使市级电大现代远程教育管理实现了层级化和模式化,促进了教育科研,提高了教学及管理的水平,增强了服务支持能力,保证了办学质量.     

科技期刊版面设计与处理的原则

科技期刊版面设计与处理要把握好以下几个原则：规范性原则；艺术性原则；科学性原则，以期达到部分与整体，内容与形式的高度和谐统一；达到传播科技信息，交流学术思想，促进科技成果转化的目的。     

终身职业技能培训的公共性探析

终身职业技能培训作为现代社会福利,公共性是其重要属性,具体表现为福利保障普惠化、供给主体多元化、治理方式社会化。福利保障普惠化即终身职业技能培训面向全体、服务终身、惠及社会, 供给主体多元化即政府、企业、劳动者、志愿组织共同承担终身职业技能培训责任, 治理方式社会化即依法规范与契约约束相结合,推动终身职业技能培训协同治理。     

如此使用杠杆最省力

杠杆平衡条件是初二物理的重点之一,而其中的"最省力"问题,更具有实际应用价值.下面就杠杆的最省力问题作一些例析.     

从知识经济的兴起看人力资源的地位与作用

正在形成过程中的知识经济是一场无声的革命 ,它预示着经济增长方式将实现由资金密集型向知识密集型的重大转变 .人力资源作为知识实现其经济价值的载体、中介和依托 ,将成为第一生产要素 ,成为知识经济的资源支撑 .     

Image copy-move forgery detection using SURF in opponent color space

Most existing methods for image copy-move forgery detection(CMFD)operate on grayscale images. Although the keypoint-based methods have the advantages of strong robustness and low computational cost, they cannot identify the flat duplicated regions without reliable extracted features. In this paper, we propose a new CMFD method by using speeded-up robust feature(SURF)in the opponent color space. Our method starts by converting the inspected image from RGB to the opponent color space. The color gradient per pixel is calculated and taken as the work space for SURF to extract the keypoints. The matched keypoints are clustered and their geometric transformations are estimated. Finally, the false matches are removed. Experimental results show that the proposed technique can effectively expose the duplicated regions with various transformations, even when the duplication regions are flat.     

大学生价值观调查分析及教育对策

通过对一次大学生价值观调查的分析，我们从多个视角看出大学生价值观念的新特点，我们应该在实践中探索大学生价值观教育的新思路，坚持以科学的理论作指导,强化教育内容的针对性，注重教育方法的实效性，实现教育机制的科学性。     

中国农村远程教育发展中急需解决的几个问题

本文针对当前国家实施的农村远程教育工程,通过大量的考查与调研,提出了远程教育在农村推进过程中需要特别重视和需要解决的六大问题,期望能与广大学者及行政管理人员共同研究,以保证国家农村远程教育工程能够取得应有的效益。