浅谈实验室的管理及其建议

专科学校实验室管理方法不适应本科发展的需要，本文就一般本科的实验室提出系统管理办法，以供领导决策参考并求得对实验工作高度重视，使学校教学，科研有较大发展。     

试论国际和比较远程教育研究

国际和比较远程教育越来越受到远程教育研完者的关注。国际远程教育研究已经改变了仅由本国学者研究境外教育的单一形式，近年来出现了两种新的形式，一是邀请境外学者撰写远程教育文章，并由拳地学者进行点评；二是本国学者和境外学者进行合作研究，比较远程教育研究主要有三种形式：由个别研究者或机构单独进行；由个别机构主持、邀请有关机构合作或参与；由国际组织主持。作者根据自己主持过的多项比较远程教育研究课题为例，描递了比较远程教育研究的设计和过程，分析了资料数据分类排列的多种方法。作者认为，国际和比较远程教育的研究对于远程教育理论和实践发展极为重要，我们需要通过一系列的途径，促进高质量的国际和比较远程教育研究的开展。     

面授辅导中如何促进学生参与

无论从学生需要,还是从媒体丰富度理论来看,面授辅导都是远程教学中不可或缺的一部分。如何在面授课时有限的情况下,促进成人学习者的参与,是远程教学亟待解决的现实课题。本研究以课堂观察为主,从2009年9月至2010年1月,对中央广播电视大学北京学习中心财务案例研究课程进行了课堂观察。研究发现:面授辅导中以评价为导向、师生对话、结合学生的经验教学,学生参与性很高;基于教师经验、单一讲授,教学效果不佳。最后,本文对课程的实用性、基于经验的教学等问题进行了探讨。     

思想政治教育过程中的情感互动效应及其实现

思想政治教育既是教育双方信息传递的过程,也是双方情感互动的过程。教育双方良好的情感交流与沟通,形成积极的情感互动效应,对提高思想政治教育效果具有重要作用。思想政治教育中教育双方的情感互动效应经历一个由＂触动——共识＂到＂交融——共鸣＂再到＂自由——共享＂逐渐演变的过程。实现思想政治教育情感互动效应,教育者应当做到投入感情,以＂情＂交＂情＂;坦露真情,以＂情＂换＂情＂;设境促情,以＂情＂共＂情＂。     

Social functioning and adjustment in Chinese children: the imprint of historical time

This study examined, in 3 cohorts (1990, 1998, and 2002) of elementary school children (M age=10 years), relations between social functioning and adjustment in different phases of the societal transition in China. Data were obtained from multiple sources. The results indicate that sociability-cooperation was associated with peer acceptance and teacher-rated competence, whereas aggression was associated with social and school difficulties in all 3 cohorts. The effect of different social contexts was reflected mainly in the relations between shyness-sensitivity and adjustment. Whereas shyness was associated with social and academic achievement in the 1990 cohort, the associations became weaker or nonsignificant in the 1998 cohort. Furthermore, shyness was associated with peer rejection, school problems, and depression in the 2002 cohort.     

我国青少年学生在关爱价值观影响因素上的公众观

以215名15—24岁的大、中学生为对象的预调查得到了44项关爱价值观的影响因素。正式调查以619名初中、高中中专、大学低年级、大学高年级的学生为对象，要求对44项影响因素的重要性作出评定。结果表明：他们较为一致地认为，其中6项即家长教育方式、家长言行、幼年家庭教育、学校风气、教师教育方式、父母关爱他人对关爱价值观影响最大；对其中9项，男、女学生看法有显著差异；对其中23项，不同学龄段学生看法有显著差异，大多是随年龄增长尤其初中之后对这些影响因素更为重视。     

电化教学与工具环境的探讨

通过中文Ｗｏｒｄ的应用介绍一种实现电化教学的简便方法，探讨利用现有系统资源选择电化教学工具平台进行教学     

分数傅立叶变换(FrFT)在物体的横向位移和倾斜测量中的应用

根据傅立叶变换的特性，综合利用分数傅立叶变换和常规傅立叶变换，提出同时测量物体横向位移和倾斜测量的方法，并给出了实验的结果。     

从民俗学视野看女性在温州家族企业中的代际传承

中国民俗文化中＂重男轻女＂的思想对社会商业模式起着潜移默化的作用。家族企业传承中多为＂子承父业＂的模式。随着温州社会的进步与发展,加之温州女性勤劳与有智慧,女性不仅可以创业,而且还可以成为企业的传承人,女性在商业社会中的能力与地位逐渐得到社会认可。     

繁体字版赠书编目探讨

在分编赠送的繁体字版图书中会发现这类文献的书目记录不规范、著录用字不一致,繁体字的辨识错误也时有发生,这些问题给检索和书目查询造成了极大不便.在此,笔者结合海南大学图书馆的实践工作和经验,从繁体字的辨识、题名和责任者的著录等方面对上述问题的解决方法做了一番探讨.