全文获取类型
收费全文 | 11038篇 |
免费 | 90篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 7042篇 |
科学研究 | 2109篇 |
各国文化 | 78篇 |
体育 | 786篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 72篇 |
信息传播 | 1047篇 |
出版年
2021年 | 95篇 |
2020年 | 135篇 |
2019年 | 214篇 |
2018年 | 268篇 |
2017年 | 247篇 |
2016年 | 193篇 |
2015年 | 145篇 |
2014年 | 194篇 |
2013年 | 1928篇 |
2012年 | 219篇 |
2011年 | 200篇 |
2010年 | 178篇 |
2009年 | 163篇 |
2008年 | 163篇 |
2007年 | 176篇 |
2006年 | 139篇 |
2005年 | 144篇 |
2004年 | 132篇 |
2003年 | 132篇 |
2002年 | 126篇 |
2001年 | 167篇 |
2000年 | 175篇 |
1999年 | 153篇 |
1998年 | 81篇 |
1997年 | 89篇 |
1996年 | 111篇 |
1994年 | 94篇 |
1993年 | 92篇 |
1992年 | 131篇 |
1991年 | 140篇 |
1990年 | 143篇 |
1989年 | 162篇 |
1988年 | 119篇 |
1987年 | 115篇 |
1986年 | 158篇 |
1985年 | 152篇 |
1984年 | 127篇 |
1983年 | 128篇 |
1982年 | 113篇 |
1981年 | 93篇 |
1980年 | 103篇 |
1979年 | 138篇 |
1978年 | 119篇 |
1977年 | 104篇 |
1976年 | 101篇 |
1974年 | 110篇 |
1973年 | 92篇 |
1972年 | 84篇 |
1971年 | 108篇 |
1970年 | 80篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
912.
913.
914.
915.
916.
917.
918.
919.
In light of salient measurement and evaluation issues a content analysis approach was chosen to assess the value and problem of applying Piagetian theory to early childhood education. Focal changes in implementation were analyzed with emphasis upon the so-called unique contributions of the theory to teaching goals, beliefs, understandings, and practices. Structuralism was compared favorably with learning theory in providing a conceptual basis for educational application. The inherently dialectical nature of Piaget's views of knowledge presents an intuitively appealing albeit conceptually and methodologically abstract approach to educational innovation. It was concluded that applying Piagetian theory to education, in agreement with these special developmental dynamics, involves an interactively changing theory and data base as teachers and children develop over time. 相似文献
920.