浅议唐代的言谏制度

言谏制度是中国古代监察制度的一个重要组成部分，是君主专制的自我调节机制。言谏制度在唐代得到了充分的发展，一是谏官组织机构日益完善，规模与权力相应扩大；二是谏诤达到了制度化。唐代的言谏制度在减少君主决策失误，保证封建国家机器正常运转方面起到了积极作用，而言谏制度的御用性和依赖性也暴露出了它的致命弱点。但是唐代言谏制度中某些制衡的有效性及追求社会政治清明的意义。值得我们研究与借鉴。     

科技人才对宁夏经济发展的引领作用分析

科技人才对宁夏经济和社会发展引领的作用日益显现,但是宁夏目前科技人才开发中仍然存在着一些问题,对宁夏经济持续、快速发展有着明显的负面影响.通过科技人才对宁夏经济发展引领作用所做问题分析的基础上,找出了目前宁夏科技人才开发中存在的问题,提出了加大宁夏地区科技人才开发的对策,借以加速宁夏经济、社会发展.     

论近代科学的数学化

近代科学在某种意义上经历了一个数学化的过程。数学的最大特点在于进行长程推论而不失真,因此科学可以借数学语言通达感官远远不及的世界而保持真实。但反过来,数学对理解充满感性的日常世界只有很少的、间接的帮助。     

高校基础教学质量与大学生实习参与程度的实证研究

基于大学生实习囚徒困境的理论模型,本研究提出"学生对学校基础教学质量评价越高,学生越不会过度参与实习"的研究假设,并采用《首都高校教育质量与学生发展状况》调查数据进行实证检验。实证结果支持了大学生实习参与程度与学校基础教学质量之间的关系的推论,即学生对学校基础教学质量评价越高,越不会过度参与实习。     

少数民族远程开放教育质量评价研究

确保人才培养质量是现代远程开放教育的永恒主题。根据民族远程开放教育的特点,从民族地区和少数民族求学者实际出发,对影响民族远程高等教育质量的因素进行分析。研究既符合开放教育人才培养目标和人才质量规格,又体现实事求是、突出特色的质量评价标准,提出少数民族远程开放教育教学过程的质量评价模式,构建少数民族远程开放教育质量评价内容体系,是现代远程教育机构和教育工作者的重任和使命,也是促进民族远程开放教育得以顺利发展的重要保障。     

Zn^2＋对福寿螺肝脏抗氧化酶活性和脂质过氧化的影响

以福寿螺为研究对象,测定其在Zn^2＋浓度分别为0、1、2、5、10mg／L时,于不同暴露时间（12、24、48、96h）内,肝脏超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化氢酶（CAT）和丙二醛（MDA）活性的变化．结果表明：低浓度（1、2mg／L）的Zn^2＋处理组在24h内对福寿螺肝脏SOD活性起到诱导作用;随着时间的延长活性逐渐减弱,在96h时下降至最低值,极显著低于对照组水平;而中、高浓度（5、10mg／L）处理组酶活性均低于对照组．在各浓度组的胁迫下,CAT活性在12h时升高到最大值,之后随着时间的延长均表现为下降趋势．MDA含量在整个试验期间均处于诱导状态,并且与重金属浓度成正比,在10mg／L96h时达到最大值．Zn^2＋会对福寿螺产生明显的氧化胁迫,SOD、CAT和MDA指标能有效评价Zn^2＋对福寿螺的氧化损伤．     

加强民族干部汉语公文写作能力的培训

通过改变观念、完善制度、改革方法、自编教材、自我加压等途径,立足实践应用,提高培训实效,使民族干部汉语公文写作能力的培训工作适应建设和谐、稳定、繁荣、富裕新疆的需要。     

铅胁迫对凤眼莲氮代谢关键酶的影响

研究不同浓度Pb2＋胁迫凤眼莲0.25,6,20,60 d,其氮代谢关键酶活性的变化.结果表明：在凤眼莲根、叶中均有谷氨酰胺合成酶（GS）和谷氨酰胺α-酮戊二酸氨基转移酶（GOGAT）的分布,无论是否有Pb2＋胁迫,凤眼莲的根、叶的GS活性大于NADH-GOGAT活性,且GS活性和NADH-GOGAT活性均表现为叶大于根.0.1~2 mmol.L-1Pb2＋胁迫凤眼莲0.25,6,20,60 d,其根和叶的GS活性降低,但在胁迫60 d后随着凤眼莲新生组织的萌生,各处理浓度GS活性均出现不同程度的上升.凤眼莲叶片的GOGAT活性受Pb2＋的影响在其处理60 d后极为明显,极显著上升.     

高职酒店管理专业顶岗实习解析

酒店管理专业是高职院校服务类的重要专业,在当前高职教育教学特别是实训教学的顶岗实习环节中存在着诸如实习效果不理想等问题,从加强政府政策引导、建立校企合作长效机制、强化对学生思政教育等方面分析解决当前在酒店管理专业顶岗实习中存在的问题。     

论学校体育教学方法的优化选择

恰当的教学方法对于促进学生掌握知识、技能和发展能力具有重要的意义。最优体育教学方法选择的途径主要有：调整已有的教学方法，注重多种方法的结合，灵活改变已有方法，进行教学方法的创新。优选体育教学方法的原则有：符合体育教学的目的和任务，符合教学内容的特点，符合学生学习的可能性，符合学校的物质条件。