新社会阶层:社会中间阶层的主体

强大的中间阶层是社会和谐稳定和政治发展的必要条件。新社会阶层的存在和壮大,是市场经济体制确立和发展的必然结果。确认新社会阶层为社会中间阶层的主体．不仅有利于促进经济的发展,同时可以推动社会阶层关系的整合,推动国家社会关系的重构,从而推动社会主义民主政治的发展。     

音乐感知的神经机制探析——基于音乐工作记忆的ERP实证研究

文章研究的目的是探讨音乐工作记忆对音乐感知影响的神经机制,探索影响音乐感知的其他认知属性.研究采用延迟样本匹配实验范式(DMS),运用事件相关电位技术(ERP)对音乐感知过程中音乐工作记忆的加工机制进行实时脑电记录,同时对被试进行音乐感知能力和综合认知能力测试.文章研究旨在通过行为数据和脑电数据充分证实与分析音乐感知能力的差异性产生的原因与脑机制,对音乐教育、音乐创作、音乐欣赏等音乐相关领域的发展提供可行性的方案和可借鉴的基础.     

基于MC9S12XS128单片机的智能车路径识别探究

本文研究了基于MC9S12XS128单片机的智能车的路径识别和优化方案,选用光电传感器作为路径识别的传感器,结合路径识别算法和控制算法对智能车的转向和速度进行优化配置,介绍了各种弯道路径并对转向控制进行了分析,阐述了解决方案。     

宁夏科技人才开发存在的问题与路径选择

通过对宁夏科技人才开发存在的问题做出分析后,有针对性的提出了提高宁夏地区科技人才开发的路径,对西部其他地区的经济发展有所帮助。     

西部中小企业隐性知识共享的博弈分析

在分析西部中小企业隐性知识共享障碍的基础上,从博弈的角度分析企业与员工实现各自效用最大化的过程,并针对西部企业提出促进隐性知识有效共享的对策.     

河北省高校体育专业毕业生就业影响因素与对策分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对河北省体育专业毕业生的就业问题进行调查,着重分析影响体育专业毕业生就业的各种因素,并从国家、学校、学生本人等角度,提出了相关建议和对策,旨在为实现体育专业毕业生高质量就业提供有益参考.     

结构-功能理论视角下高校异地办学问题分析

异地办学历经40余年的发展,已成为高校服务地方经济发展的重要组织结构。近年来有关高校异地办学的问题备受社会关注,本文基于结构-功能的分析视角,在收集全国高校新建校区总体数据的基础上讨论当前高校异地办学过程中的问题。研究发现：异地校区对于教育主管部门、流出地政府、流入地政府和异地办学高校等不同主体的功能基础是其得以产生的原因;异地办学过程中存在的显功能问题包括服务地方发展不充分、教学质量难以保障、师生缺乏心理认同,潜功能问题包括缺乏差异化发展、外部资源难以持续、加剧教育资源地区不均衡等。针对存在的问题,主管部门对于高校异地办学应采取谨慎对待、分类管理、合理控制的方针,基于A-G-I-L框架,各相关主体可从创新主体投入、强化目标管理、完善监督管理、加强顶层设计等路径完善高校异地校区功能。     

大学生权利维护的现状及对策分析

权利维护是大学生权利实现要求增强的迫切需要,社会和学校对大学生权利维护日益关注,要求校方、社会和法律渠道尊重和保护大学生权利,并加强大学生的自我维权实践。通过对大学生权利维护的现状进行分析,提出如何保护大学生权利的对策。     

基于通信量控制的流媒体视频点播系统的设计与研究

文章详细的分析了基于Haar小波的视频通信量控制的实现原理,并将它应用在了远程教学的流媒体视频点播系统中,设计了该系统的结构图和工作流程.     

大小舞台上的人生凝聚——论曹禺戏剧中的“堆积”意向

"堆积"是曹禺戏剧创作中的一独特意向,这种意向有的可从曹禺的文学活动中看到,有的是他诉诸文学作品、读者从中归纳领悟到的.在曹禺所审视的大大小小的人生舞台上,他把不同地位、不同性格、不同命运的人物堆积到同一戏剧环境里,把积久的矛盾冲突、欲望、情愫堆积在某几个人物身上,把几代人的生命轨迹堆积在某一时段里加以展示,用戏剧的外形、诗的内核,关照社会惠,思考人性,审视命运,从而获得了超强的艺术感染力和震慑力.